人教版五年级上册语文18慈母情深

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摘要:18慈母情深第一课时一、读拼音，写词语。mánglùzàoshēng（cítuì（）（）yāyì）（jūnliè（）quánlì）（tuíbài）（）jǐbèi（）二、读一读，选一选。A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（）2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（）3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）4.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）第二课时一、给加点字选择正确的注释。挺：①量词。②很。③笔直。④伸直。⑤支撑。1.我挺高兴他爱看书的。（）2.这么艰苦的日子，大家都挺过来了。（3.我军缴获了敌人三挺机关枪。（））4.校园里有一排高大挺拔的水杉树。（）5.体育老师要求大家站队时身体要挺直。（）二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。4.我挺高兴他爱看书的！1.2.3.4.参考答案：第一课时一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背二、EFDA第二课时一、1.②2.⑤3.①4.③5.④二、1.辛劳2.疲惫3.艰辛4.通情达理

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