doc文档 人教版五年级上册语文第五单元交流平台&初试身手

小学语文 > 五年级上 > 单元测试卷(人教) > 文档预览
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摘要:交流平台&初试身手一、明确交流主题把师生的交流对话补充完整。师:这个单元我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇文章,它们属于什么体裁?生:___________________________________________________师:说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,往往会使用一些说明方法,你们知道哪些呢?生:___________________________________________________师:这两篇课文哪一篇主要采用了这些说明方法?生:___________________________________________________师:《松鼠》一课在写作方法上有什么特点呢?生:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________师:这两课在语言风格上有何不同?生:_______________________________________________________________________________________________________师:无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。二、交流说明方法判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.“太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度”,运用了列数字的说明方法说明了太阳的温度

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