pdf文档 五年级英语家庭练习：野营前的打算 用 be going to 区分计划和现状（附答案）

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适用年级：五年级 · 英语 家长问：Ivy 说 I'm going to make a flag，能给“旗子做好了”打钩吗？ 解题提示：先把这句放进“计划”栏，going to make 说的是打算做旗子。对照 Mo 说的 already have，后者才表示现在手里已经有旗子。

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五年级·英语学生练习页野营前的打算用begoingto区分计划和现状读野营准备对话，分辨打算做的事和已经有的用品，再把计划改成问句。Ivy:OurcampisonSaturday.I'mgoingtomakeaflagonFriday.Mo:Ialreadyhaveaflag.I'mgoingtopackatorchonFriday.Ivy:Great.Wecanuseyourflagifmineisnotready.1.WhatisIvygoingtodoonFriday?2.谁已经有旗子？从文中找一句能说明是现状的英语。3.根据对话填空：Mo___goingtopackatorch.谁的物品可作为备用旗？4.把Mo的周五计划写成一个可以直接问他的问题，以Areyou开头。小学题库1/2 五年级·英语家长参考页野营前的打算用begoingto区分计划和现状把两人的话贴到“已有”和“计划”两栏。追问：如果周五还没到，能说Ivy已经做完旗子了吗？1.WhatisIvygoingtodoonFriday?Sheisgoingtomakeaflag.I'mgoingto后面是Ivy的打算；星期六是野营的日期，不是她说要做旗子的日期。2.谁已经有旗子？从文中找一句能说明是现状的英语。Mo。Ialreadyhaveaflag.alreadyhave表示说话时已经有，和计划将来要做的事不同。3.根据对话填空：Mo___goingtopackatorch.谁的物品可作为备用旗？填is。备用旗可以用Mo的。Mo是一个人，搭配is；Ivy最后的your是对Mo说的。4.把
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