冀教版一年级数学上册. —各数的合成

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摘要:冀教版一年级数学上册.—各数的合成(1)在冀教版一年级数学上册中，我们将开始学习有关各数的合成。这个章节是数学中的基础概念之一，为日后更深入的数学知识打下了坚实的基础。在这篇文章中，我们将深入探讨各数的合成，并结合具体例子来帮助小朋友们更好地理解和应用。首先，什么是“各数的合成”呢？简单来说，就是将两个或更多个数字相加得到一个新的数字。例如，我们有两个数字2和3，将它们进行合成运算后得到5。这里，“2”和“3”就是被加数，“5”则是它们的和。在进行各数的合成时，我们需要注意以下几点：1.合成顺序不影响结果：无论先计算哪个数字，最终得到的结果都是相同的。比如，在例子中，先计算2+3得到5，再计算3+2也会得到5。这说明加法运算满足交换律。2.合成可以有多个数字：除了两个数字之间可以进行合成外，我们还可以将三个、四个或者更多数字进行合并运算。例如4+6+8，将这三个数字相加后得到18。3.合成可以用括号分组：有时候我们可能会遇到多个数字进行合并运算时，为了清晰明了，可以使用括号将其中几个数字分成一组。例如，(4+6)+8和4+(6+8)的结果是相同的，都等于18。现在让我们通过一些实际问题来应用各数的合成概念。例题1：小明手上有5个苹果，小红给了他3个苹果。请问小明一共有多少个苹果？解析：根据题目可知，小明原本有5个苹果，再加上小红给的3个苹果，所以我们需要计算5+3。按照各数的合成规则进行计算，得到结果为8。所以答案是小明一共有8个苹果。例题2：班级里有12位男生和15位女生，请问班级里一共有多少学生？解析：根据题目可知男生人数为12位，女生人数为15

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