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人教版六年级下册语文19选材组材
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摘要:19选材组材班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、将题目补充的部分与相应的材料连起来。(16分)题目:那次,我__________了流泪①“我”因为生病住院,老师和同学们都来看望“我”,为“我”补习功课。成功②“我”赌气打伤了心爱的小猫,小猫再也没有回来。失败③经过辛苦的训练,“我”在市少儿歌唱比赛中,拿了第一名。感动④“我”因为骄傲轻敌,在乒乓球比赛中没有取得好名次,“我”输给了“我”自己。二、根据所给的题目,在你认为比较新颖的材料后面打“√”。(44分)1.题目:校园,真美材料:(1)校园的花坛、树林、竹林等真美。()(2)同学互帮互助、老师无私关爱、门卫叔叔替“我”开门并叮嘱“我”注意安全……校园里这些人的心灵真美。()(3)运动会上大家团结拼搏、读书分享交流会上大家畅谈读书收获……校园里这些活动表现了同学们的精神美。()(4)清洁工默默地打扫卫生,高年级大哥哥扶起摔倒的小弟弟,老师耐心地辅导同学们的作业……校园里每一个人、每一幅画面都是美的。()(5)书画艺术长廊很美,同学们的笑脸很美,最美的是教室里传来的琅琅的读书声……校园的一草一木,一物一人,一切都是美的。()(6)小鸟的歌声动听,花开得灿烂,树木葱茏……这些景象很美。()2.题目:给__________的一封信材料:(1)给外地的亲友写一封信,告诉他自己即将小学毕业。汇报自己近段时间学习、生活的情况,写出自己对初中生活的向往。()(2)给未来的儿女写一封信,畅想未来,当自己有了小孩之后,希望他(她)成为一个什么样的人。()
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