小学六年级奥数第20讲面积计算（三）

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摘要:第20讲面积计算（三）一、知识要点对于一些比较复杂的组合图形，有时直接分解有一定的困难，这时，可以通过把其中的部分图形进行平移、翻折或旋转，化难为易。有些图形可以根据“容斥问题“的原理来解答。在圆的半径r用小学知识无法求出时，可以把“r2”整体地代入面积公式求面积。二、精讲精练【例题1】如图所示，求图中阴影部分的面积。练习1：1、如图所示，求阴影部分的面积（单位：厘米）2、如图所示，用一张斜边为29厘米的红色直角三角形纸片，一张斜边为49厘米的蓝色直角三角形纸片，一张黄色的正方形纸片，拼成一个直角三角形。求红蓝两张三角形纸片面积之和是多少？【例题2】如图所示，求图中阴影部分的面积（单位：厘米）。练习2：1、如图所示，△ABC是等腰直角三角形，求阴影部分的面积（单位：厘米）。2、如图所示，图中平行四边形的一个角为600，两条边的长分别为6厘米和8厘米，高为5.2厘米。求图中阴影部分的面积。【例题3】在图中，正方形的边长是10厘米，求图中阴影部分的面积。练习3：1、求下面各图形中阴影部分的面积（单位：厘米）。2、求下面各图形中阴影部分的面积（单位：厘米）。【例题4】在正方形ABCD中，AC＝6厘米。求阴影部分的面积。练习4：1、如图所示，图形中正方形的面积是50平方厘米，分别求出每个图形中阴影部分的面积。2、如图所示，图形中正方形的面积是50平方厘米，分别求出每个图形中阴影部分的面积。3、如图所示，正方形中对角线长10厘米，过正方形两个相对的顶点以其边长为半径分别做弧。求图形中阴影部分的面积（试一试，你能想出几种办法）。【例题5】在图的扇形中，正方形的

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