doc文档 人教版六年级上册语文25好的故事

小学语文 > 六年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:25好的故事第一课时一、看拼音,写词语。yōuyǎ(zōnghé)(jǐnduànfúpíng)()()dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì()()()(二、选出读音全对的一项:())A.搁(gē)板膝髁(kē)伽(jiā)蓝B.蓑(suō)笠荡漾(yàng)诸(zhù)影C.参差(cī)胭(yān)脂泼剌(cì)D.骤(zhòu)然皱蹙(cù)霓(ní)色三、辩字组词。综()萍()削()郑()棕()苹()消()掷() 参考答案第一课时一、优雅综合锦缎浮萍荡漾火焰瞬间投掷二、D三、综合棕色萍藻苹果削皮消灭郑重投掷 25好的故事第二课时一、按课文内容填空。1.这故事很而且、、。许多美的人和美的事,错综起来像似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。2.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的,,,,和,,,,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……二、阅读训练。我真爱这一片好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,----何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……1.“好的故事”是指。2.你对选文第一段是怎样理解的?3.本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”,怎样理解? 参考答案第二课时一、1.美丽优雅有趣一天云锦万颗奔星2.乌桕新禾野花鸡狗丛树枯树茅屋塔二、1.人的一生是美好的。2.作者想要表达他对故乡的热爱,他想要追回他,完成他。3.用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗,但同时也表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”,就总会过去,天总是要亮的,太

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