人教版四年级下册数学2.观察物体（二）

小学数学 > 四年级下 > 期末测试卷(人教) > 文档预览

2 页 992 浏览 4 收藏 4.9分

摘要:2观察物体(二)一、从不同位置观察到的物体的形状是不同的。判断从不同位置观察到的图形的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方体的数量,并确定摆出的形状。从前面观察,可以知道这个物体是由几列、几层摆成的;从上面观察,可以知道这个物体是由几列、几排摆成的;从左、右面观察,可以知道这个物体是由几层、几排摆成的。从左面和右面观察同一个物体,看到的形状不一定相同。如:从前面、上面、左面观察下面的物体,分别是什么形状?观察可知,这是由5个小正方体搭成的物体。从前面看有两层,第一层有3个小正方形,第二层正中间有一个小正方形,即;从上面看有前后两排,第一排有1个小正方形,第二排有3个正方形,即;从左面看有两列,第一列有1个正方形,第二列有2个正方形,即。解答:二、从同一位置观察不同形状的物体,所看到的形状可能相同,也可能不同。如:观察下面的3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?图中给出的是由5个小正方体摆成的三个不同形状的物体,从上面、前面和左面进行观察,所看到的分别是什么形状的,再判断相同与否。观察物体时,视线应垂直于所要观察的平面。易错题:判断:一个物体从左面看到的是,则这个物体一定是由4个小正方体摆成的。(�)分析:组成物体的小正方体的个数不一定是4个,只能说至少是4个。单凭从某一个位置看到的图形,是不能确定组成物体的小正方体的个数的。正确答案:✕观察:从上面观察,看到的都是由3个小正方形横着,形状相同。摆成的长方形,即从前面观察,看到的都是由5个小正方形组成的图形,分别是,,,形状不同。从左面观察,看到的都是由3个小正方形竖着摆成的长方

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2023-04-23 05:08:56上传分享

下载原文档(59.01 KB)

你可能在找

人教版四年级下册数学观察物体（二）

2观察物体（二）一、选择题1．如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（）D．A．B．C．2．有一个用正方体木块搭成的立体图形．从前面看是：从左面看是：要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块．A．5块B．6块C．7块3、5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形．A．1B．2C．3二、填空题认真观察，填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状参考答案一、选择题ABAC二、填空题上面正面右面左面

4.8 分 2 页 | 34.00 KB | 2021-04-23 05:04
2021年四年级数学下册第七单元7.5 练习二十一

人教版数学四年级下册7图形的运动（二）练习二十一复习旧知举手回答：你知道关于平移的哪些知识？定义：在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。特征：物体在平移时，其形状、大小都不会改变，只是位置发生了变化。复习旧知平移要素、画法平移方向要素距离1.选点：在原图形上选择1个点。2.移点：也就是按要求把选择的点向画法规定的方向平移规定的格数。复习旧知观察下面的图形，并解答问题。（1）图A是轴对称图形吗？答：图A是轴对称图形。（2）图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？答：图A向下平移3格得到图2。

4.8 分 18 页 | 3.71 MB | 2021-12-02 05:03
2021年四年级数学下册第八单元8.4 练习二十三列表

人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图练习二十三复习旧知复式条形统计图举手回答：复式条形统计图有哪些特点？1可以清楚地看出多个物体的统计情况。2可以从图例看出代表每个物体的颜色。巩固练习育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。并回答问题。巩固练习男生171812752女生151093

4.6 分 20 页 | 3.17 MB | 2021-12-03 05:02
优秀教材-冀教版一年级数学下册第八单元教学设计-事物间排列规律

优秀教材-冀教版一年级数学下册第八单元教学设计-事物间排列规律(1)本文旨在为一年级学生提供关于冀教版数学下册第八单元的优秀教材及相应的教学设计，帮助他们更好地理解和掌握事物间的排列规律。通过系统的讲解和实践练习，培养学生观察、分析和推理能力，提升其数学思维和解决问题的能力。一、教材简介冀教版一年级数学下册是小学一到六年级的数学课程标准化教材之一，其中第八单元以事物间排列规律为主题。二、教学目标1.知识目标：-了解不同物体之间存在着各种排列规律；-掌握根据不同属性对物体进行排序与分类。2.能力目标：-培养观察、分析和归纳总结能力；-培养逻辑思维和问题解决能力。

4.8 分 10 页 | 15.10 KB | 2023-10-01 01:51
2021年五年级下册第九单元9.4 观察物体、图形的运动

人教版数学五年级下册9总复习观察物体、图形的运动复习导入你能从中找出两幅图的不同之处吗？知识梳理1.摆几何体根据从同一个方向看到的形状，可以摆几个几何组合体？可以摆出不同的几何组合体。从正面看到的形状知识梳理2.确定立体图形如何根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形？先从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析；最后确定立体图形。 3.旋转物体绕某一点或轴做圆周运动，这种现象叫做旋转。钟表指针的转动风扇的转动木马的转动

4.7 分 15 页 | 3.89 MB | 2021-12-04 05:03
2021年四年级数学下册第七单元7.1 轴对称图形的性质及画法

人教版数学四年级下册7图形的运动(二)轴对称图形的性质及画法情境导入说一说：下面哪些是轴对称图形？它们有几条对称轴？情境导入思考：仔细观察这些图形,你发现了什么? 情境导入思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?对称轴对称轴两边的图形完全重合了。探究新知交流:A、A′和B、B′到对称轴的距离分别是多少？你发现了什么？轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。

4.7 分 20 页 | 3.83 MB | 2021-12-02 05:02
2021年二年级数学下册第八单元8.1 克、千克的认识

人教版数学二年级五年级下册8克和千克克、千克的认识情境导入表示物品有多重观察右图，说，可以用质量单一说你都发现位克或千克。了什么？探究新知说一说：你在生活中见过下列物品吗？他们有多重呢？ 3克12克100克探究新知计量比较轻的物体的质量时，常用“克”作单位，“克”用字母“g”表示。1克放在手上掂一掂，就会感觉很轻很轻，好像手上没有放东西一样。1个到底有多2分硬1g币约重重呢？1g。探究新知想一想：生活中还有哪些物体约重1克呢？1克1克1克1克

5.0 分 26 页 | 4.35 MB | 2021-11-26 05:03
2021年四年级下册第十单元10.3观察物体、三角形、图形的运动

人教版数学四年级下册10总复习观察物体、三角形、图形的运动复习导入举手回答：本学期学了哪些和图形有关的知识？从不同方向观察同一个立体图形，看到的形状可能是不同的；从同一方向观察不同的立体图形，看到的形状可能是相同的。会给三角形画高，会按不同标准给三角形分类。还了解了图形的平移和对称。知识梳理1.观察图形从上面看，能看到什么？左面看呢，前面看呢？从上面看从左面看从前面看知识梳理2.三角形三角形可以分为几种类型。

4.7 分 18 页 | 4.33 MB | 2021-12-01 05:03
2021年五年级数学下册第九单元9.7 练习二十八

人教版数学五年级下册9总复习练习二十八复习旧知通过上一节课的复习，你学会了什么？1.认识了因数和倍数。2.学会了长方体和正方体表面积以及体积的计算方法，并能够运用知识解决问题。 3.学会了从不同角度观察物体，根据图形判断观察物体方向。4.知道了分数的意义和性质，根据分数的性质进行约分、通分，能进行分数加减运算。复习旧知通过上一节课的复习，你学会了什么？

4.8 分 22 页 | 2.47 MB | 2021-12-05 05:03
2021年四年级下册第十单元10.4平均数与复式条形统计图

人教版数学四年级下册10总复习平均数与复式条形统计图复习导入想一想：我们学过关于“统计与概率”的哪些知识？学习了平均数，会求一组数据的平均数。还认识了复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。平均数=总数÷份数移多补少法求平均数的方法先总后分法知识梳理复式条形统计图复式条形统计图特点横向复式条形统计图纵向复式条形统计图可以清楚地看出多个物体的统计情况。可以从图例看出代表每个物体的颜色。知识梳理实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892平均每个年级有多少人参加了公益活动？

4.9 分 21 页 | 4.93 MB | 2021-12-01 05:04