doc文档 人教版四年级下册数学4.2小数的读、写法

小学数学 > 四年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 1180 浏览 16 收藏 4.6分

摘要:4.2小数的读、写法一、填空题(1)小数点把小数分成()部分,小数点左边的数是小数的()部分,小数点右边的数是它的()部分。(2)小数点右边第二位是(),计数单位是()。(3)一个小数,它的整数部分的最低是()位,小数部分最高位是()位。它们之间的进率是()。(4)千分位在小数点()边第()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,它的计数单位是()。(5)有一个数,百位和百分位上都是5,十位个位和十分位上都是0,这个数写作(),读作()。二、读出下面各数。0.65.20.1013.003100.05688.188三、写出下面各数。零点一二四千点六五七点七零七零点九一八二十点零零零九五十三点三五三 参考答案一、(1)两,整数,小数(2)百分位,(4)右,三,,十分位,(3)个,十分位,10(5)500.05,五百点零五二、读作:零点六读作:五点二读作:零点一零一读作:三点零零三读作:一百点零五六读作:八十八点一八八三、写作:0.12写作:7.707写作:20.0009写作:4000.65写作:0.918写作:53.353

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版四年级下册数学4.2小数的读、写法 第 1 页 人教版四年级下册数学4.2小数的读、写法 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-22 05:22:19上传分享
你可能在找
  • 人教版数学四年级下册10总复习小数的意义、性质和加减法 复习导入想一想:小数是什么?本学期我们学了哪些有关小数的知识呢?学了小数的意义和性质,还有读、写小数。还学了比较小数的大小。 知识梳理31.小数的意义和读写.62个位十分位百分位小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。 知识梳理1.小数的意义和读写3.62读作:三点六二读数时,先读整数部分,小数点读作点,小数部分直接读数即可。写数时反过来即可!
    4.8 分 23 页 | 3.96 MB
  • 人教版四年级下册数学.小数与单位换算—高效学习方法(1)在四年级下册的数学课本中,小数与单位换算是一个重要的学习内容。 掌握好这一知识点,不仅能够帮助我们更好地理解实际生活中的问题,还能够为我们将来的学习打下坚实的基础。今天,我将为大家介绍一些高效学习小数与单位换算的方法。首先,我们需要了解什么是小数。 小数是由整数和小数点组成的数字表示形式。在小数中,整数部分位于小数点左边,而小数部分位于小数点右边。例如,在0.5这个数字中,0是整数部分,5是小树部分。接下来,让我们来看一些常见的单位换算问题。
    4.8 分 8 页 | 14.63 KB
  • 人教版六年级下册语文第一单元知识总结(1)1人教版六年级下册语文第一单元知识总结(2)2人教版六年级下册语文第一单元知识总结人教版六年级下册语文第一单元知识小结二在人教版六年级下册语文第一单元中,主要学习了 通过学习,我们了解到了形容词的用法、数字的读法和写法等相关知识点。接下来,我们将对该单元内容进行一个小结。首先,在《多少》这篇文章中,作者运用形容词来描绘事物的特征。 通过运用这些形容词,作者 使得文章更加生动有趣,并且让读者更好地理解事物的数量和大小。其次,在《多少》这篇文章中,我们学习到了数字的读法和写法。
    4.8 分 3 页 | 12.21 KB
  • 练习八小数的认识和大小比较1.读出下列小数。 五点九七写作:九十三点五写作:一百点零一写作:三十二点三二写作:三十六点五写作:十三点六二写作:零点一零九写作:二点三八写作:零点零四八写作:十二点三零写作:3.读一读,连一连。 0.75○0.85.69○5.294.在小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是0的就按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几依次读出即可。
    4.9 分 2 页 | 21.39 KB
  • 人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识小数的初步认识 情境导入小数的初步认识下面这些是什么数?你能分类吗?生活中你还见过什么数? 1、、2、4、、、100整数分数 情境导入小数的初步认识举手回答:这些数有什么特点?中国最北边的火焰山是中国村庄:北极村。 最热的地方,1969年2月夏季最高气温高达47.8℃13日最低气温零下52.3℃珠穆朗玛峰,简称珠峰,高度8844.43米,是为海拔世界第一高峰。
    4.8 分 20 页 | 4.35 MB
  • 4小数的意义和性质一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……3.小数的数位顺序表。 小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。没有最大的小数,也没有最小的小数。易错点:误认为计数单位之间的进率都是10,这是二、小数的读法1.读小数时,先读整数部分,按照整数的读法来读。
    4.8 分 4 页 | 117.42 KB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的写法 复习导入5160你能读出下面各数吗?7008五千一百六十8060八千零六十七千零八10000一万 复习导入你能写出下面各数吗? 六百四百五十600450五百二十520三百零六306二百八十280你知道万以内数的写法是怎样的吗,一起来学一学吧! 探究新知小组讨论:在计数器上拨数,再写出来。
    4.8 分 20 页 | 1.54 MB
  • 人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识简单小数的加、减法(1) 复习导入小数的初步认识计算。2763508-19-2789+1654842712举手回答整数加、减法的竖式计算需要注意什么? 复习导入小数的初步认识你能根据图中信息提出哪些数学问题? 探究新知买1个小数的初步认识和1支,一共多少钱?0.8+0.6= 探究新知小数的初步认识举手说一说你的思路。
    4.8 分 19 页 | 2.64 MB
  • (每空1分,共8分)1.7.65的“5”在()位上,表示()。2.不改变数的大小,把8.6改写成以千分之一为计数单位的小数是()。3.把62.8的小数点移到最高位的左边后,新数是原数的()。 4.0.36千米=()米6千克25克=()千克5.洗衣粉每袋4.2元,买4袋需要()元。6.一套故事书共a本,每本6.5元,一套()元。二、判一判。(每题1分,共8分)1.x+8的简便写法是8x。 2.0.53×1.2的积是三位小数。()()3.在一个数的末尾添上“0”或者去掉“0”,这个数的大小不变。()4.一个小数的小数点移动一位,原数就扩大10倍。() 5.0.040读作零点零四十。
    4.9 分 9 页 | 23.87 KB
  • 北师版四年级下册数学.比大小(1)数学是一门重要的学科,它不仅能够培养我们的逻辑思维能力,还能够提升我们的综合素质。比大小是数学中一个重要的概念,它在日常生活中也有许多应用。 本文将为大家介绍北师版四年级下册数学中关于比大小的知识点,并通过例题进行详细解析,帮助同学们更好地掌握这一知识点。一、认识比较符号在数学中,我们常用到三个符号进行比较,分别是“<”、“>”和“=”。 这些符号可以帮助我们判断两个数之间的大小关系。二、整数的比较对于整数的比较,我们需要根据整数所处位置来判断其大小关系。具体规则如下: 1.当两个整数都为正数时,数字越大表示值越大。例如:2>1。
    4.7 分 10 页 | 15.14 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档