人教版四年级下册数学3.2加法运算定律的应用

小学数学 > 四年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览

2 页 1287 浏览 3 收藏 5.0分

摘要:3.2加法运算定律的应用一、填空：436-236-150=436-（□+□）480-（268+132）=480〇268〇1321000-159-□=1000〇（□+441）□-（217+443）=895－□－□二、判断：（638－（438＋57）=638－438＋57）901－109－91=901－（109＋91）（）113－36－64=113－（36＋64）（）3456－（481＋519）=3456－481－519（）三、你会填。在○里和横线上填写相应的运算符号和数。868－52－48=868○(52+___)1500－28－272＝_○（28○272)415－74－26＝○(○)113－36－64=___○（36○64）四、1.用字母a、b、c代表任意的三个数，表示减法的运算性质。2.一本书一共有234页，我昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没有看？答案：一、236150二、×√三、-48－√-441-159415-895217443√1500-+四、1、a-b-c=a-(b+c)2、234-（66+34）=134（页）74+26113-+

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2023-04-22 05:21:25上传分享

下载原文档(16.00 KB)

你可能在找

2021年四年级下册第十单元1四则运算的意义及其关系、运算定律

人教版数学四年级下册10总复习四则运算的意义及其关系、运算定律复习导入说一说：我们学习了关于“四则运算”的哪些内容呢？试着整理一下吧！加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系，以及用四则运算去解决实际问题。还学会了很多运算定律，并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。知识梳理1.四则运算及各部分名加法、减法：称表示把这两个数合成一个数。216+44加数+加数=260=和表示已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数。

4.6 分 23 页 | 4.07 MB | 2021-12-02 05:02
2021年四年级数学下册第十单元10.5 练习二十五

人教版数学四年级下册10总复习练习二十五复习旧知四则运算知识点具体内容加法的意义和各把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。部分间的关系和=加数+加数；加数=和-另一个加数。已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运减法的意义和各算，叫做减法。部分间的关系差=被减数-减数；减数=被减数-差；被减数=减数+差。乘法的意义和各求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。部分间的关系积=因数×因数；因数=积÷另一个因数。复习旧知四则运算知识点具体内容除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

4.9 分 37 页 | 3.44 MB | 2021-12-03 05:02
北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——歌手大赛》同步检测（附答案）(1)

北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——歌手大赛》同步检测（附答案）一、填一填。1．小数加减法的运算顺序与整数加减法的运算顺序相同，一般按(序进行计算，有括号的要先算()。 2．整数加法的运算定律在()运算中同样适用。 1．12.5－2.4＋7.6=12.5－10=2.5()2．21－3.5－4.5=21－(3.5＋4.5)运用了加法交换律。(3．12.8与6.4的差比6.4小。

4.8 分 3 页 | 49.70 KB | 2021-04-02 09:45
人教版四年级下册数学第六单元检测1

1.计算小数加减法时,要先把各数的()对齐,也就是把()对齐,再按照()加减法的法则计算。2.+的结果用分数表示是(),用小数表示是()。 3.用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是(),组成的最小一位小数是(),它们的差是()。4.比5.2少1.8的数是();12.95比()少3.05。 19.2-6.8-3.2=19.2-(6.8+3.2),运用了()。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差()。

4.7 分 4 页 | 113.50 KB | 2021-04-22 05:18
人教版四年级下册数学第五单元检测解析

人教版四年级下册数学第五单元检测解析(1)在人教版四年级下册数学课本中，第五单元是一个重要的章节，涵盖了许多重要的数学概念和技能。为了帮助同学们更好地理解和掌握这个单元的知识点，我们特别准备了本篇文章，对第五单元的检测题进行详细解析。一、填空题解析1.3748÷7=535这道题考察了除法运算。 2.□+4=18这道题考察了加法运算。我们用18减去4得到14，所以答案为14。3.24-□=12这道题考察了减法运算。我们用24减去12得到12，所以答案为12。

4.9 分 9 页 | 14.37 KB | 2023-10-01 01:50
人教版一年级数学下册第八单元知识点复习与练习

人教版一年级数学下册第八单元知识点复习与练习(1)一、数字1-100的认识与运用1.数字的读法：我们从小就开始学习数字，了解数字的读法对于数学学习至关重要。在这一单元中，我们将巩固数字1-100的读法，并通过实际例子来加深理解。2.数字的比较：在日常生活中，我们经常需要比较不同的数量。这一单元中，我们将通过比较大小来帮助小朋友更好地掌握数字之间的关系。二、加法与减法运算1.加法基本概念和运算规则：加法是数学中最基础也是最常用的运算之一。在这一单元中，我们将回顾加法的概念和基本规则，并通过练习题来提高计算能力。

4.9 分 14 页 | 16.05 KB | 2023-07-13 01:30
人教版四年级下册数学3.1加法运算定律

3.1加法运算定律一、填空题1.把两个数（）成（）的运算，叫做加法。和是求（）法运算的结果。2.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（）＋（）来验算。这种验算的方法是根据加法的（）律。（）3.134＋196＝134＋200＋4（）4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（）三、选择题1.469＋599的简便算法是（）①469＋600－1②469＋600＋1③470＋599－12.893＋49的简便算法是（）①（893＋7）＋42②（893＋50）＋1③900＋49＋7

4.6 分 2 页 | 16.00 KB | 2021-04-22 05:21
人教版四年级上册数学模块过关(三)

人教版四年级上册数学模块过关(三)(1)本文将为大家介绍人教版四年级上册数学模块的内容，帮助小学生顺利掌握这一部分知识。通过深入浅出的讲解和具体例子的演示，我们将帮助孩子们理解并掌握这些数学概念。一、加法与减法在四年级上册数学中，我们将继续学习加法与减法。加法是指两个或更多数字相加得到一个总和，而减法则是从一个数字中减去另一个数字得到差值。通过理论和实践相结合的方式，我们将帮助孩子们掌握这两种运算方式。首先，我们来看一下简单的加法运算。

4.9 分 8 页 | 14.64 KB | 2023-09-30 01:50
人教版三年级下册数学.口算除法—掌握简单除法运算技巧

人教版三年级下册数学.口算除法—掌握简单除法运算技巧(1)1人教版三年级下册数学.口算除法—掌握简单除法运算技巧(2)2人教版三年级下册数学.口算除法—掌握简单除法运算技巧人教版三年级下册数学.口算除法本篇文章将为小学生们介绍人教版三年级下册数学口算除法的相关知识在这个章节中，我们将学习如何进行简单的除法运算，掌握基本的口算技巧，并应用到实际问题中。首先，我们来了解什么是除法。在数学中，除法是一种基本的运算方法，用于将一个数分成若干个相等的部分。在进行口算除法时，我们需要掌握以下几点技巧：1.了解乘法与除法的关系：乘法和除法是互逆运算。例如，如果3x4=12，则12÷4=3。

4.9 分 3 页 | 12.47 KB | 2023-09-29 01:50
人教版六年级下册数学第二单元跟踪检测卷解析与学习方法

人教版六年级下册数学第二单元跟踪检测卷解析与学习方法(1)本文为小学生提供人教版六年级下册数学第二单元的跟踪检测卷解析与学习方法。整体概述本单元主要涉及到的内容是“四则运算与应用”。通过这一单元的学习，同学们将进一步巩固和拓展加减乘除四则运算的基本技能，并能够在实际问题中灵活运用。知识点解析1.加法与减法：本节主要针对两个或多个两位数的加法与减法运算进行了系统讲解。同学们需要掌握进位借位原则，能够正确地进行计算。

5.0 分 10 页 | 15.00 KB | 2023-09-30 01:50