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12古诗二首猜一猜一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。(打一花名)荷花 12古诗二首今天我们学习两首和荷花有关的古诗。
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1991288237734610的合与分要记清：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。6455不要忘了5和5返回
4.8 分 5 金币 | 32 页 | 3.75 MB | 2022-03-23 18:02
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老师也惊喜地说：“‘小豆芽儿’真厉害！”用比喻的修辞手法形象地写出我跑得非常快。 更厉害的还在后头呢！今年“六一”儿童节演出，大概因为我长得眉清目秀吧，老师选中了我。
4.8 分 5 金币 | 6 页 | 164.53 KB | 2022-03-04 18:02
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人教版数学四年级下册9数学广角—鸡兔同笼鸡兔同笼 情境导入大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。 情境导入这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。
4.9 分 5 金币 | 22 页 | 3.66 MB | 2021-12-01 05:03
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（课后第2题）荷叶圆圆的，绿绿的。苹果大大的，_______红红的。
4.7 分 5 金币 | 60 页 | 11.31 MB | 2022-03-15 18:04
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探究新知仔细读题，你都知道了什么？
4.6 分 5 金币 | 21 页 | 3.29 MB | 2021-11-24 05:02
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16一分钟背一首阅读一个小故事古诗吃一果水个可以题学数算一道……米00跑1做一个小游戏 语文一年级下册16一分钟第一课时第二课时 16一分钟第一课时课题中的这个字你会读吗？
4.9 分 5 金币 | 55 页 | 8.42 MB | 2022-03-16 18:03
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古诗文阅读古诗文鉴赏（一） 古诗文阅读古诗文学习需掌握以下几点1、知诗人，记名篇，解诗题2、古诗文的理解和背诵3、古诗文的赏析与运用4、课外古诗文的阅读 古诗文阅读古诗的解读1、关注作者的人生境遇——知诗人
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 838.02 KB | 2022-02-28 18:01
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仔细读题，你都知道了什么？ 探究新知在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
4.7 分 5 金币 | 21 页 | 951.50 KB | 2021-11-24 05:02
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15古诗二首解诗题早晨寺庙名称，在西湖边上。晓出净慈寺送林子方从题目中你知道了什么？早晨，诗人从西湖边上的净慈寺出门送别好朋友林子方。 15古诗二首作者介绍杨万里字廷秀，号诚斋。
5.0 分 5 金币 | 60 页 | 13.15 MB | 2022-02-27 05:03
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应改为:我估计他这道题做错了。或我
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2021年部编版一年级下册第12课古诗二首