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人教版数学五年级下册7折线统计图复式折线统计图的意义和特点复习导入琳琳想用一个统计图来表示小红和小丽两位同学这个学期6次考试成绩的变化情况,用什么统计图更合适?
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冀教版数学二年级上册用画“正”字的方法进行数据统计6象形统计图和统计表用画“正”字的方法进行数据统计课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回用画“正”字的方法进行数据统计课前导入说一说:你平时都喜欢看什么电视节目
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人教版数学六年级下册6整理和复习有趣的平衡情境导入那平衡与什么有关呢?你玩过跷跷板吗?70千克80千克活动探究活动1选一根粗细均匀的竹竿(长约1mm),在中点的位置打个小孔并拴上绳子。
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人教版数学六年级下册6整理和复习练习二十二复习旧知数学思想和方法数形结合思想方法分类思想方法转化思想方法类比思想方法比较思想方法假设思想方法对应思想方法数学思想和方法可以帮助我们有条理地思考,简捷地解决问题
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人教版数学三年级下册7小数的初步认识练习二十复习旧知看图填上合适的分数或小数。(1)1米是10分米,1分米表示把1米平均分成10份,每份是。即0.1米。
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冀教版数学二年级上册认识除法5表内除法(一)认识除法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回认识除法课前导入把8个苹果平均放到2个盘子里。“平均放到2个盘子里”是什么意思?
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冀教版数学二年级上册整理与复习5表内除法(一)整理与复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回整理与复习整体回顾表内除法除法的初步认识平均分除法的含义算式的各部分名称用2—6的口诀求商用2—6的口诀求商解决问题返回
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冀教版数学一年级上册前后、左右0欢迎新同学前后、左右课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回前后、左右课前导入我叫红红。我6岁了。同学们,我们也来互相认识一下吧!我家有3口人。你猜我叫什么?
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冀教版数学一年级上册不进位加法820以内的加法不进位加法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回不进位加法课前导入学生有多少人?加上老师一共多少人?1+1=?
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人教版数学六年级下册6整理和复习练习二十复习旧知确定物体的位置用数对方法:数对中的两个数,第一个数表示列数,第二个数表示行数。
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人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识简单小数的加、减法(2)情境导入小数的初步认识月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?你有几种方法解决?
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冀教版数学二年级上册加减混合运算2加减混合运算加减混合运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回加减混合运算课前导入小朋友,回想一下上节课我们讲的三个数连加的方法。
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冀教版数学二年级上册2和3的乘法口诀3表内乘法(一)2和3的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回2和3的乘法口诀课前导入小朋友,我们来回顾一下上节课的内容。
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冀教版数学二年级上册乘法算式各部分名称3表内乘法(一)乘法算式各部分名称课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回乘法算式各部分名称课前导入一共有多少梅花鹿,先写出加法算式,再写出乘法算式。
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冀教版数学二年级上册游动物园活动课游动物园情境导入活动探究拓展延伸课外活动返回游动物园情境导入动物园有很多动物,在不同的动物身上可以找到不同的数学知识,你最喜欢什么动物呢?
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冀教版数学二年级上册求一个数是另一个数的几倍7表内乘法和除法(二)求一个数是另一个数的几倍课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回求一个数是另一个数的几倍课前导入第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的
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冀教版数学一年级上册比一比、认识图形、分类整理与评价比一比、认识图形、分类复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回比一比、认识图形、分类复习导入哪条线长,哪条线短?
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人教版数学六年级下册6整理和复习北京五日游情境导入欣赏图片活动探究快放暑假了,小明期待着假期与爸妈参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。
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