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数学一年级下册整理与评价冀教版100以内数的认识整理与评价100以内数的认识复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价100以内数的认识复习导入由25这个数字，你能联想到哪些数学知识？ 返回 整理与评价100以内数的认识知识梳理1.数数和估数数数数到29时，再数一个数是几？30数到39时，再数一个数是几？40数到49时，再数一个数是几？50数到59时，再数一个数是几？ 100返回 整理与评价100以内数的认识数数1.数数和估数数数的方法有很多：一个一个的数两个两个的数三个三个的数五个五个的数十个十个的数……倒着数返回 整理与评价100以内数的认识估数1.数数和估数1.
4.8 分 5 金币 | 16 页 | 831.85 KB | 2022-03-25 18:01
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冀教版数学一年级下册100以内的加法和减法（二）整理与复习7100以内的加法和减法（二）整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内的加法和减法（二）整理与复习整体回顾两位数加两位数估计两位数加两位数的和的十位上是几 100以内数的加减法（二）两位数减两位数估计两位数减两位数的差的十位上是几解决问题返回 100以内的加法和减法（二）整理与复习知识梳理两位数加两位数21+17=35+46=算法：相同数位对齐从个位加起满十进一两位数加两位数 3835+46=8121+17=23+1+451638178返回 100以内的加法和减法（二）整理与复习估计两位数加两位数的和的十位上是几32+43=47+28=算法：看个位相加是否满十不计算，判断和的十位上是几
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.36 MB | 2022-03-25 18:03
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冀教版数学一年级上册510以内的加法与减法整理与复习（二）整体回顾综合运用知识梳理课后作业 整体回顾10以内的加法和减法加法减法的初步认识减法的一图两式减法看图列式减法计算10以内数的减法 知识梳理3-
5.0 分 5 金币 | 15 页 | 3.49 MB | 2022-03-23 18:03
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冀教版数学二年级下册有余数的除法整理与复习2有余数的除法整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 有余数的除法整理与复习整体回顾有余数的除法有余数除法的意义余数与除法的关系有余数除法的笔算有余数除法的应用返回 有余数的除法整理与复习知识梳理有余数除法的意义在平均分物体时没有余数，说明正好分完。 返回 有余数的除法整理与复习余数与除数的关系在有余数的除法中余数都比除数小。最小为1，最大为除数减1。
4.6 分 5 金币 | 14 页 | 1.31 MB | 2022-05-13 18:03
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冀教版数学二年级下册整理与评价认识时分秒、千克和克整理与评价认识时分秒、千克和克复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价认识时分秒、千克和克复习导入这是什么？各部分名称是什么？ 分针秒针（最长最细）时针钟表返回 整理与评价认识时分秒、千克和克知识梳理1.认识时刻钟面上有12个数，1—12这12个数将钟面分成12个大格，1个大格又被分成5个小格，一圈一共60个格。 1时=60分返回 整理与评价认识时分秒、千克和克2.认识几时几分先确定几时：①时针刚好指向几，就是几时；②时针指向两数之间，较小的数是几就是几时多一点。
4.6 分 5 金币 | 18 页 | 827.00 KB | 2022-05-10 18:02
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冀教版数学二年级上册乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用7表内乘法和除法（二）乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用课前导入写出算式中各数的名称 5×4＝20.........乘数乘数积2×8＝16.........乘数乘数积返回 乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用探究新知（1）4束鲜花一共有多少枝？ 9……乘数×4……乘数36……积返回 乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用（2）买1束鲜花需要多少元钱？9×6＝54（元）9×654答：买1束鲜花需要54元钱。
4.7 分 5 金币 | 12 页 | 2.73 MB | 2022-05-07 18:02
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返回 观察长方体、正方体和球下面三个图形分别是从长方体哪个方向看到的？前面上面侧面返回
4.7 分 5 金币 | 14 页 | 2.02 MB | 2022-05-03 18:02
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冀教版数学一年级上册20以内的加减法、探索乐园整理与评价20以内的加减法、探索乐园复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回 20以内的加减法、探索乐园复习导入请大家填一填。1313。 返回 20以内的加减法、探索乐园知识梳理1.数的合与分5可以分成几和几。 14233241记住几和几合成几的方法：按数数的顺序去记：1和4合成5，2和3合成5…另一种是交换位置去记：1和4合成5，4和1返回 20以内的加减法、探索乐园1.数的合与分9可以分成几和几/几和几可以组成
4.8 分 5 金币 | 32 页 | 3.75 MB | 2022-03-23 18:02
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冀教版数学一年级上册整理与复习820以内的加法整理与复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习整体回顾20以内的加法不进位加法10加几十几加几进位加法9、8加几连加7、6加几返回 整理与复习1.10 加几知识梳理10+10加几怎么算，我们来看一下4=14十加几或几加十都等于________十几返回 整理与复习2.十几加几14+3=十几加几或几加十几(不进位)，十位都是________，1几几个位都是 17返回 整理与复习2.十几加几十位个位十几加几1几几加十几1几返回
4.7 分 5 金币 | 21 页 | 3.76 MB | 2022-03-23 18:04
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人教版数学二年级下册8克和千克练习二十 复习旧知举手回答：你了解了哪些克与千克的内容？1.克和千克是国际上通用的质量单位。2.表示物品有多重，可以用克和千克做单位。 复习旧知举手回答：你了解了哪些克与千克的内容？一般情况下：计量比较轻的物体的质量时，用“克”作单位，也可以用字母“g”表示；计量比较重的物体的质量时，用“千克”作单位，也可以用字母“kg”表示。 复习旧知说一说：克与千克之间有什么关系呢？克与千克之间的进率是10001千克=1000克1千克=1公斤
4.7 分 5 金币 | 24 页 | 3.74 MB | 2021-11-27 05:02
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冀教版数学一年级下册认识人民币认识人民币与元、角、分的关系4认识人民币认识人民币与元、角、分的关系情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 认识人民币认识人民币与元、角、分的关系情境导入当我们在购买物品时 返回 认识人民币认识人民币与元、角、分的关系探究新知你认识下面的人民币吗？
4.8 分 5 金币 | 19 页 | 3.40 MB | 2022-03-27 18:03
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返回 四边形的认识正方形的特征长方形和正方形有什么相同点和不同点图形长方形相同点不同点对边相等都有四条边，四个角，四条边都正方形四个角都是直角相等返回
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 1.71 MB | 2022-05-14 18:02
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冀教版数学四边形和平行四边形二年级下册四边形的认识5四边形的认识四边形和平行四边形情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 四边形的认识四边形和平行四边形情境导入观察下面的图形。按特征把它们分成两类。
4.6 分 5 金币 | 17 页 | 1.85 MB | 2022-05-14 18:02
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古诗文阅读古诗文鉴赏（二） 古诗文阅读古诗文的理解与背诵理解古诗文是中华优秀文化的精粹，在中国古代灿烂的文化中占有重要位置。 在学习古诗文过程中，理解诗词大意，了解作者及其背景，了解诗词的语言，相应的表现手法以及与之有关的典故、成语等。 古诗文阅读古诗文的理解与背诵背诵背诵古诗文是我们小学生的必修课，因此我们要学会背诵古诗文的方法 古诗文阅读背诵古诗文的方法1、理解记忆记住一首诗，首先要理解诗文的每一句含意。
5.0 分 5 金币 | 12 页 | 838.32 KB | 2022-02-28 18:02
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返回 四边形的认识认识七巧板并用七巧板拼图探究新知用七巧板可以拼成我们学过的图形。返回 四边形的认识认识七巧板并用七巧板拼图你还有什么发现？七巧板由1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。
4.7 分 5 金币 | 14 页 | 1.77 MB | 2022-05-14 18:02
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知识梳理3.千克和克之间的进率说一说：千克与克之间的关系是怎样的？1千克=1000克1千克=1公斤千克与克之间的进率是1000。5000）克9000克=（9）千克5千克=（
4.9 分 5 金币 | 18 页 | 1.03 MB | 2021-11-24 05:03
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人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图练习二十三 复习旧知复式条形统计图举手回答：复式条形统计图有哪些特点？1可以清楚地看出多个物体的统计情况。2可以从图例看出代表每个物体的颜色。 复习旧知复式条形统计图复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是有两组（或多组）数据，需要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要标明图例。
4.6 分 5 金币 | 20 页 | 3.17 MB | 2021-12-03 05:02
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②投中哪个数，就说出与这个数有关的数学问题。③说对一题记1分，记满10分奖励一朵花。 1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100纽扣落在了17的格子上，就要说出与17
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古诗文阅读古诗文鉴赏（一） 古诗文阅读古诗文学习需掌握以下几点1、知诗人，记名篇，解诗题2、古诗文的理解和背诵3、古诗文的赏析与运用4、课外古诗文的阅读 古诗文阅读古诗的解读1、关注作者的人生境遇——知诗人 诗歌的体裁特征要求我们知人论世：第一、诗歌是诗人性情的集中体现，诗如其人，不知人论世就无法准确理解第二、诗歌是省略与留白的艺术，意在言外，不知人论世就无法全面理解 古诗文阅读关注作者的人生境遇——知人论世王昌龄
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 838.02 KB | 2022-02-28 18:01
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小升初词语二、把词语与相应的理解连线涔涔泪流不止的样子潸潸汗流不止的样子匆匆一个地方来回地走徘徊急急忙忙的样子 小升初词语把词语与相应的理解连线苦笑毫不顾忌，放纵的开怀大笑。
4.9 分 5 金币 | 22 页 | 884.70 KB | 2022-03-01 18:03
2021冀教版一年级下册整理与评价.1 100以内数的认识