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  • 冀教版数学二年级下册整理评价认识厘米、分米、米整理评价认识厘米、分米、米复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理评价认识厘米、分米、米复习导入一拃从中指最前端到大拇指尖端的长度。一拃有多长? 返回 整理评价认识厘米、分米、米知识梳理1.自选工具测量身边的测量工具有很多:可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书,搾……几个人再测量同一物品时,想要获得相同的结果,需要先统一测量单位。 返回 整理评价认识厘米、分米、米2.认识厘米一根手指的宽度大约是1厘1厘米记作1cm。米,测量物体长度要和0刻度线对齐。
    4.8 分 5 金币 | 14 页 | 843.92 KB
  • 冀教版数学二年级下册认识1000以内的数整理复习3认识1000以内的数整理复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 认识1000以内的数整理复习整体回顾认识1000以内的数数数的组成读估写比较大小认识算盘读写算盘上表示的数返回 认识1000以内的数整理复习知识梳理1000以内数的数、读、写数会一个一个地数会五十五十地数······估算像数1、2、3、4这样像数50、100、150对若干相同物品每次多数一个数。 从左向右写读作:九百五十六写作:832返回 认识1000以内的数整理复习认识计数器千百十个134读作:_________一百三十四千百十个302先写最高位,再依次向右写。
    4.9 分 5 金币 | 18 页 | 1.85 MB
  • 冀教版数学二年级上册7的乘法口诀的计算应用7表内乘法和除法(二)7的乘法口诀的计算应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 7的乘法口诀的计算应用课前导入白雪公主和七个小矮人。 返回 7的乘法口诀的计算应用探究新知返回 7的乘法口诀的计算应用3×7=21(个)答:一共有21个果子口诀:三七二十一返回 7的乘法口诀的计算应用每人2个汉堡包,一共有多少个汉堡包?
    4.7 分 5 金币 | 12 页 | 3.25 MB
  • 4.9 分 5 金币 | 14 页 | 2.32 MB
  • 冀教版数学下册整理评价1000二年级以内数的认识整理评价1000以内数的认识复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理评价1000以内数的认识复习导入由350这个数字,你能联想到哪些数学知识? 返回 整理评价1000以内数的认识知识梳理数数1.数数和估数数到299时,再数一个数是几?30050数到499时,再数一个数是几?070数到699时,再数一个数是几? 1000返回 整理评价1000以内数的认识数数1.数数和估数数数的方法有很多:一个一个的数五个五个的数十个十个的数五十
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  • 冀教版数学一年级下册整理评价认识时钟、人民币整理评价认识时钟、人民币复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理评价认识时钟、人民币复习导入这是什么?你能说出各部分的名称吗?我比较长,我是分针。 返回 整理评价认识时钟、人民币你能准确说出下面人民币的面值吗?返回 整理评价认识时钟、人民币知识梳理整时1.认识钟表大约几时半时长长的指针是分针;短短的指针是时针。 表示为数字:30返回 整理评价认识时钟、人民币2.认识人民币人民币分类按照材质分硬币纸币返回
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.27 MB
  • 冀教版数学下册整理评价1000二年级以内数的加减整理评价1000以内数的加减复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理评价1000以内数的加减复习导入红红去商场买衣服,一件上衣312元,一条裤子189 说明是减法运算返回 整理评价1000以内数的加减知识梳理1.口算口算两位数加减法在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去,少减的数加上。 例如:②54+30=84③54+20=7484-2=8274+8=8254+28①50+20=704+8=1270+12=82返回 整理评价1000以内数的加减1.口算整百数加减几百几十①整百数加减整百数
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  • 人教版数学二年级下册10总复习数据的收集整理 复习导入儿童节那天,爷爷、奶奶带着欢欢去公园,欢欢看见许多小朋友手里都拿着气球,非常漂亮。怎样才能了解这些气球的颜色和个数呢?用什么方法呢?
    4.9 分 5 金币 | 16 页 | 1.97 MB
  • 冀教版数学二年级上册8的乘法口诀的计算应用7表内乘法和除法(二)8的乘法口诀的计算应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 8的乘法口诀的计算应用课前导入你认识这些乐器吗? 口风琴架子鼓吉他返回 8的乘法口诀的计算应用探究新知小小鼓号队。说一说图中有什么乐器?是怎样摆放的?你能提出哪些数学问题?返回 8的乘法口诀的计算应用小鼓摆3行,每行8个,小鼓有多少个? 返回 8的乘法口诀的计算应用小号摆2行,每行8个,小号有多少个?8×2=16(个)答:小号有16个。口诀:二八十六返回
    4.9 分 5 金币 | 11 页 | 1.66 MB
  • 冀教版数学一年级上册6分类按不同标准分类课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入将下列图形进行分类,看看可以怎样分?小朋友们,认真找找它们的特征。
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 3.44 MB
  • 冀教版数学二年级上册整理复习3表内乘法(一)整理复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理复习整体回顾表内乘法(一)乘法口诀乘法认识乘法乘法的意义2和3的乘法口诀4的乘法口诀5的乘法口诀6的乘法口诀返回 整理复习知识梳理1.认识乘法有多少人跳绳? 求几个相同数的和可以用加法计算,也可以用乘法计算3+3=6(人)3×2=6(人)读作3乘2等于6人乘法运算乘法返回 整理复习1.认识乘法将其他两个算式换算成乘法公式碰碰车的人数=2+2+2+2=8(人
    4.6 分 5 金币 | 18 页 | 4.05 MB
  • 冀教版数学一年级上册整理复习920以内的减法整理复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理复习整体回顾20以内的减法不退位减法退位减法连减加减混合返回 整理复习知识梳理1.不退位减法当被减的数比前面数的个位的数小时 个位是:5–3=2十位是:1返回 整理复习2.退位减法方法一:11-3=8110+-7破十法把11分成10和1,用10减去3等于7,最后用7加上1得8。 返回 整理复习方法二:2.退位减法12–4等于几?因为:所以:4+8=1212–4=8想加法算减法12–8=4返回
    4.9 分 5 金币 | 17 页 | 1.73 MB
  • 冀教版数学二年级上册整理复习7表内乘法和除法(二)整理复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理复习整体回顾表内乘法和除法(二)乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀求商7的乘法口诀求商 8的乘法口诀求商9的乘法口诀求商倍的认识倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少返回 整理复习1.7的乘法口诀知识梳理一七得七二七十四7×1=7四七二十八1×7=74×7=287×2=147 ×5=35五七三十五2×7=14三七二十一7×4=287×3=213×7=215×7=35六七四十二7×6=426×7=42返回 整理复习2.8的乘法口诀8×18×28×38×4====8162432
    4.7 分 5 金币 | 19 页 | 1.52 MB
  • 冀教版数学一年级下册100以内的加法和减法(一)整理复习5100以内的加法和减法(一)整理复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内的加法和减法(一)整理复习整体回顾整十数加一位数及相应的减法 100以内数的加减法(一)整十数加减整十数两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数返回 100以内的加法和减法(一)整理复习知识梳理整十数加一位数及相应的减法20+6=266=算法:十位不变个位相加减整十数加一位数及相应的减法 20+6=2626-6=20个位:0+6=6个位:6-6=0十位不变是2十位不变是2返回 100以内的加法和减法(一)整理复习整十数加减整十数20+30=90-30=算法:十位相加减个位是0整十数加减整十数
    4.6 分 5 金币 | 16 页 | 1.33 MB
  • 冀教版数学二年级下册三位数加减三位数整理复习6三位数加减三位数整理复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 口算两位数加减法三位数加减三位数整理复习整体回顾口算整百数加减几百几十几百几十加减整十数加减法 (不进不退)三位数加减三位数进位加笔算退位减连续退位减验算连加运算混合运算连减运算混合运算解决问题返回 三位数加减三位数整理复习知识梳理口算口算两位数加减法在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去 例如:54+28①50+20=70②54+30=84③54+20=744+8=1284-2=8274+8=8270+12=82返回 三位数加减三位数整理复习口算整百数加减几百几十整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了
    4.6 分 5 金币 | 22 页 | 1.30 MB
  • 数学一年级下册整理评价冀教版100以内数的加减法整理评价100以内数的加减法复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理评价100以内数的加减法复习导入20+6=2626-6=20计算下列各题。 4681=两位数加两位数22+3052=327240=22+7=2935+6=4158-6=5243-9=34两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数两位数减两位数3712=4128=2513返回 整理评价 整十数加一位数及相应的减法整十数加一位数及相应的减法20+6=26-6=算法:十位不变个位相加减整十数加一位数及相应的减法20+6=2626-6=20个位:个位:60+6=66=0十位不变是2十位不变是2返回 整理评价
    4.8 分 5 金币 | 27 页 | 907.33 KB
  • 冀教版数学二年级上册整理复习5表内除法(一)整理复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理复习整体回顾表内除法除法的初步认识平均分除法的含义算式的各部分名称用2—6的口诀求商用2—6的口诀求商解决问题返回 整理复习知识梳理1.认识平均分每份分得“同样多”,就是平均分。 返回 整理复习2.认识除法每盘放几个呢?正好放完。每盘放4个。…把8个苹果平均放到2个盘子里。8个苹果表示要分的总数,写在=482÷像这样把一些东西平均分成几份,求一份是多少,除号表示平均分。
    4.8 分 5 金币 | 17 页 | 2.42 MB
  • 人教版数学四年级下册10总复习平均数复式条形统计图 复习导入想一想:我们学过关于“统计概率”的哪些知识?学习了平均数,会求一组数据的平均数。还认识了复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。
    4.9 分 5 金币 | 21 页 | 4.93 MB
  • 冀教版数学一年级上册整理复习(一)510以内数的加减法整理复习(一)整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理复习(一)加法的初步认识整体回顾10以内的加法和减加法加法的一图两式6—10的加法0的加法减法返回 整理复习(一)知识梳理1+2=3┇加号1.加法的初步认识读作:1加2等于3。 返回 整理复习(一)2.加法的一图两式3+2=52+3=5算一算,一共有几个蘑菇?加法的一图两式:在加法式子里,两个不同的数互相换位置,得数是一样的。
    4.8 分 5 金币 | 17 页 | 3.54 MB
  • 冀教版数学一年级上册3认识图形(一)认识长方体、正方体、圆柱和球课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 把样子相像的东西圈起来。课前导入√√√ 探究新知它们有什么共同点呢?
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 2.01 MB