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  • 葡萄 知识梳理1.质量单位想一想:你学过哪些质量单位?克千克用字母“g”表示。用字母“kg”表示。 知识梳理2.质量单位的选择举手回答:如何恰当选择质量单位?计量比较轻的物品,常用“克”(g)作单位。 知识梳理3.千克和克之间的进率说一说:千克与克之间的关系是怎样的?1千克=1000克1千克=1公斤千克与克之间的进率是1000。5000)克9000克=(9)千克5千克=(
    4.9 分 5 金币 | 18 页 | 1.03 MB
  • 人教版数学一年级下册找规律7找规律稍复杂的图形和数字的变化规律 情境导入找规律825-52012-515看谁算得又快又准确。16-510 探究新知找规律举手发言:说一说你发现了什么?
    4.9 分 5 金币 | 20 页 | 2.92 MB
  • 冀教版数学二年级上册连加运算2加减混合运算连加运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 连加运算课前导入2008北京奥运会返回 连加运算课前导入2008北京奥运会返回 连加运算课前导入2008北京奥运会返回
    4.6 分 5 金币 | 15 页 | 5.18 MB
  • 本学期我们学了哪些有关小数的知识呢?学了小数的意义和性质,还有读、写小数。还学了比较小数的大小。 知识梳理31.小数的意义和读写.62个位十分位百分位小数每相邻两个计数单位间的进率是10。 知识梳理1.小数的意义和读写3.62读作:三点六二读数时,先读整数部分,小数点读作点,小数部分直接读数即可。写数时反过来即可! 知识梳理2.小数的性质12小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。2.1=2.10=2.100=2.1000增加小数位数的前提是不改变小数的大小,只在小数的末尾添上“0”即可。
    4.8 分 5 金币 | 23 页 | 3.96 MB
  • 整数小数分数 知识梳理1.分数的意义什么是单位“1”?什么是分数单位?单位“1”的意义:一个或一些物体都可以看作一个整体,用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。 知识梳理1.分数的意义的分数单位是多少?它有几个这样的分数单位?的分数单位是。它有9个这样的分数单位。 知识梳理2.真分数和假分数什么是真分数?什么是假分数?各有什么特点?
    4.7 分 5 金币 | 26 页 | 2.62 MB
  • 知识梳理1.摆几何体根据从同一个方向看到的形状,可以摆几个几何组合体?可以摆出不同的几何组合体。从正面看到的形状 知识梳理2.确定立体图形如何根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形? 知识梳理什么是旋转?3.旋转物体绕某一点或轴做圆周运动,这种现象叫做旋转。钟表指针的转动风扇的转动木马的转动
    4.7 分 5 金币 | 15 页 | 3.89 MB
  • 冀教版数学一年级下册认识钟表生活中的钟表2认识钟表生活中的钟表情境导入活动探究扩展延伸课外活动 认识钟表生活中的钟表情境导入你家有钟表吗?你家的钟表是什么样子的?
    4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.72 MB
  • 冀教版数学二年级上册5的乘法口诀3表内乘法(一)5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 5的乘法口诀课前导入小朋友,五星红旗的五角星有五个角,那么我们今天依照五角星来学习5的乘法口诀。
    4.8 分 5 金币 | 15 页 | 1.33 MB
  • 知识梳理1.同分母分数加减法同分母分数加减法的计算方法是什么?分母不变,只把分子相加、减。计算的结果能约分的要约成最简分数。 知识梳理1.同分母分数加减法你知道不含括号的同分母分数连加、连减的计算方法?可以按照从左到右的顺序依次计算;也可以直接把每个分数的分子连加(减)起来作分子,分母不变。 知识梳理2.异分母分数加、减法异分母分数加减法的计算方法是什么?异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。=+=+=
    4.6 分 5 金币 | 17 页 | 2.66 MB
  • 冀教版数学二年级上册认识平均分5表内除法(一)认识平均分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识平均分课前导入分一分。1)两只小松鼠分10颗松果,(每只小松鼠可能分得几颗松果?
    4.7 分 5 金币 | 16 页 | 1.80 MB
  • 点击播放歌曲 语文五年级下册中国的世界文化遗产第一课时第二课时 习作:中国的世界文化遗产第一课时中国世界文化遗产万里长城福建土楼 习作:中国的世界文化遗产杭州西湖龙门石窟 习作:中国的世界文化遗产北京天坛布达拉宫
    4.8 分 5 金币 | 56 页 | 6.69 MB
  • 知识梳理1.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按从左往右的顺序进行计算5815÷3×5。 14+6=44+6=5×5=50=25 知识梳理1.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。 30-8×27+4×3=3016=14=7+12=19 知识梳理1.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
    5.0 分 5 金币 | 21 页 | 2.82 MB
  • 统计时需要各种各样的统计知识。 复习导入我们学过哪些统计的知识?统计图统计统计表统计量那它们都有什么特点?适合在什么情况下使用?现在就来一起学习。 知识梳理1.统计表把收集到的数据经过分类、整理后,填在一定格式的表格内,用来反映情况,说明问题,这种表格叫做统计表。单式统计表只含有一个统计项目的统计表。复式统计表含有两个或两个以上统计项目的统计表。 统计表 知识梳理单式统计表六年级一班同学(1~6)第一学期捡废品情况统计表个数班级周数1六年级一班61234569418313712950六年级二班同学(1~6)第一学期捡废品情况统计表个数班级周数六年级二班
    4.8 分 5 金币 | 28 页 | 2.70 MB
  • 冀教版数学二年级上册用不同的方法记录统计结果6象形统计图和统计表用不同的方法记录统计结果课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 用不同的方法记录统计结果课前导入下面是某月份的天气变化情况。
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1022.23 KB
  • 冀教版数学二年级上册除法的竖式计算7表内乘法和除法(二)除法的竖式计算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 除法的竖式计算课前导入有36名同学做队列表演。
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 2.72 MB
  • 冀教版数学二年级上册解决实际问题7表内乘法和除法(二)解决实际问题课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 解决实际问题课前导入观察下图,说一说你得到了哪些信息?
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 2.44 MB
  • 知识梳理1.平均分的含义说一说:什么是平均分?把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 知识梳理2.平均分的方法想一想:平均分的方法是什么?把一些物品按指定的份数平均分。 知识梳理3.除法算式的含义举手回答:除法算式的含义是什么?只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示平均分的物品总数4=5……平均分的物品的总数,除号后面的数表示平均分的份数或每份数。÷……20…。
    4.9 分 5 金币 | 26 页 | 1.26 MB
  • 人教版数学四年级下册10总复习观察物体、三角形、图形的运动 复习导入举手回答:本学期学了哪些和图形有关的知识知识梳理1.观察图形从上面看,能看到什么?左面看呢,前面看呢?从上面看从左面看从前面看 知识梳理2.三角形三角形可以分为几种类型。 按边分:等腰三角形等边三边不等三角形按角分:直角三角形锐角三角形钝角三角形 知识梳理2.三角形在下表中适当的空格内画上“√”,再说一说几种三角形之间的联系和区别。
    4.7 分 5 金币 | 18 页 | 4.33 MB
  • 24语文黄继光四年级下册24黄继光 24黄继光学习目标1.认识“役、履”等6个生字,读准多音字“晕”。2.能找出描写黄继光语言、动作的语句,感受他的英勇品质。
    4.8 分 5 金币 | 34 页 | 3.12 MB
  • 冀教版数学二年级上册图形的排列规律8探索乐园图形的排列规律课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 图形的排列规律课前导入用。图片各3张,按要求摆一摆把它们有规律地排成一行。
    4.6 分 5 金币 | 12 页 | 1.35 MB