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表内除法数据收集整理混合运算有余数的除法克与千克与数有关图形的运动万以内数的认识推理与图有关与其他有关 巩固练习口算。
4.8 分 5 金币 | 21 页 | 1.02 MB | 2021-11-27 05:02
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数学一年级上册6冀教版、7的加减法510以内的加法和减法6、7的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 6、7的加减法课前导入有2只青蛙跳走了，还剩几只青蛙？7-2=？ 返回 6、7的加减法探究新知想一想一共有几个小朋友男孩有3个，女孩有4个。八五折？3+4=7返回 6、7的加减法空中还剩几只风筝？7-2=5你还能提出其他数学问题吗？ 返回 6、7的加减法算一算656442看图列式时，若两部分的数量不相等，可列两道加法算式或两道减法算式。返回
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.16 MB | 2022-03-20 18:03
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人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十九 复习旧知说一说：整百、整千数加减法的口算方法是怎样的？整百、整千数的加减法可以转化为20以内的加减法来口算。①先把整百、整千看成几个百、几个千，再相加减。
4.9 分 5 金币 | 24 页 | 2.01 MB | 2021-11-25 05:03
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数学一年级上册8冀教版、9的加减法510以内的加法和减法8、9的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 8、9的加减法课前导入知道岸上有3个人，水里有5个人，一共几个人？用什么方法算？ 3+5=8用加法算返回 8、9的加减法知道有5个男孩，3个女孩，一共有几个人？5+3=8用加法算返回 8、9的加减法探究新知想一想一共有几个人？可以怎样算。 八五折返回 8、9的加减法知道岸上有2人，水里有7人，要求一共有几人。我用加法算。2+7=9我也知道有1名老师加8名学生，我也用加法算总人数。可以怎样算。1+8=9返回
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.82 MB | 2022-03-20 18:03
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冀教版数学一年级上册510以内的加法和减法10的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小兰种了10颗向日葵，还剩几颗没有采？10-3=7用减法算 探究新知想一想一共有几只猴子？ 10-2=8有关10的加减法可以利用10的合与分来计算；也可以利用加减法之间的关系来计算。
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 1.91 MB | 2022-03-20 18:03
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冀教版数学二年级下册三位数加减三位数连加运算6三位数加减三位数连加运算情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 三位数加减三位数连加运算情境导入混合运算动物园一共有多少只鹿？ 返回 三位数加减三位数连加运算探究新知用自己喜欢的方法算一算。我列出连加算式，从左往右依次计算。 98+164+236=262+236=498（只）返回 三位数加减三位数连加运算我先算164加236凑成整百的数，这样算简便。
4.8 分 5 金币 | 12 页 | 1.66 MB | 2022-05-11 18:02
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冀教版100数学以内数的读、写一年级下册100以内数的认识3100以内数的认识100以内数的读、写情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识100以内数的读、写情境导入大家好，我是你们的新朋友 返回 100以内数的认识100以内数的读、写探究新知百位十位个位认识数位。从右边起：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。返回 100以内数的认识100以内数的读、写写出计数器表示的数，并读出来。 读作：二十四读作：五十返回 100以内数的认识100以内数的读、写表示：4个十十位4个位1表示：1个一读作:四十一明白啦！十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。返回
4.7 分 5 金币 | 14 页 | 1.66 MB | 2022-03-26 18:02
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冀教版数学一年级100以内数的认识100下册以内数的组成3100以内数的认识100以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识100以内数的组成12观察图片，你发现了2几种邮票 情境导入345678910返回 100以内数的认识100以内数的组成探究新知1010个十是一百张2030张张4050张张60张70张80张90张100一起来再数一遍。 1个十2个十3个十4个十5个十6个十7个十8个十9个十返回个10十 100以内数的认识100以内数的组成数出30根小棒，摆在桌子上。怎样做让别人一看就知道是30根？每10根放在一起。每10根捆成一捆。
4.7 分 5 金币 | 15 页 | 2.35 MB | 2022-03-26 18:01
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冀教版二年级下册认识100数学以内的数用算盘表示数3认识1000以内的数用算盘表示数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 认识100以内的数用算盘表示数情境导入在中国有一种特殊的计算工具，你知道是什么吗 返回 认识100以内的数用算盘表示数探究新知七珠算盘返回 认识100以内的数用算盘表示数五珠算盘返回 认识100以内的数用算盘表示数认识算盘认识算盘各部分的名称框个位点上珠梁下珠档千百十个返回
4.9 分 5 金币 | 17 页 | 3.24 MB | 2022-05-10 18:03
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冀教版数学一年级下册100以内数的认识数100以内的数3100以内数的认识数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识数100以内的数情境导入你在图中看到了什么？ 返回 100以内数的认识数100以内的数探究新知请你估计一下企鹅有多少只？大约有100只吧！说一说你是怎么数的？返回 100以内数的认识数100以内的数一共有多少个扣子？数到29时，再数一个数是几3？ 返回0 100以内数的认识数100以内的数一共有多少个扣子？数到89时，再数一个数是几？90数到99时，再数一个数是几？100返回
4.7 分 5 金币 | 14 页 | 1.76 MB | 2022-03-25 18:03
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冀教版数学一年级下册100以内数的认识按顺序填数3100以内数的认识按顺序填数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识按顺序填数情境导入按数的顺序，在空格里填数。 11135101417221928334446556466778298899返回 100以内数的认识按顺序填数探究新知111213141516171819121222324252627282923132333435363738393 414243444546474849451525354555657585956162636465666768696717273747576777879781828384858687888989192939495969798999102030405060708090100返回 100
5.0 分 5 金币 | 20 页 | 1.78 MB | 2022-03-26 18:02
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冀教版整理与复习数学一年级下册100以内数的认识3100以内数的认识整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内数的认识整理与复习数整体回顾数的组成读写100以内数的认识估会比较数的大小比较大小理解多一些 、少一些、多得多、少得多等词语返回 100以内数的认识整理与复习知识梳理100以内数的组成会一个一个地数数会两个两个地数······估算像数1、2、3、4这样像1、3、5这样隔一对若干相同物品每次多数一个数 读作：六十八从左向右写写作：36返回 100以内数的认识整理与复习认识计数器先写最高位，再依次向右写百十个42百十个30十位上有4颗算珠，所以十位写4十位上有3颗算珠，所以十位写3个位上有2颗算珠，所以个位写
4.7 分 5 金币 | 16 页 | 1.45 MB | 2022-03-25 18:03
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冀教版数学一年级100以内数的认识估数下册3100以内数的认识数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识估数情境导入抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数我估计有23 返回 100以内数的认识估数探究新知说一说，你是怎么数的？还有其它的数法吗？五个五个地数一个一个地数。。两个两个地数。十个十个地数。20颗17颗返回 100以内数的认识估数先估计一下再数。 返回 100以内数的认识估数我是两个两个地数二、四、六、八……我是五个五个地数五、十、十五……我是十个十个地数十、二十、三十……你还有其他办法吗？返回
4.7 分 5 金币 | 13 页 | 2.66 MB | 2022-03-25 18:04
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人教版数学四年级下册10总复习练习二十五 复习旧知四则运算知识点具体内容加法的意义和各把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。部分间的关系和=加数+加数；加数=和-另一个加数。 复习旧知四则运算知识点具体内容除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。商=被除数÷除数；除数=被除数÷商；被除数=商×除数。 四则混合运算的顺序在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右依次计算；如果有乘、除法，又有加、减法，先乘、除后加、减。在有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的。
4.9 分 5 金币 | 37 页 | 3.44 MB | 2021-12-03 05:02
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人教版数学六年级下册两位数加两位数（不进位）100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（不进位）情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数 23+22=（名）返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（不进位）探究新知我这样算。我这样算。 432+3=520+20=4043+2=440+5=423+20=返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（不进位）用竖式这样算。十个相同数位要对齐。23＋2245从个位加起。
4.6 分 5 金币 | 12 页 | 2.40 MB | 2022-03-23 18:04
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冀教版数学一年级上册整理与复习920以内的减法整理与复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习整体回顾20以内的减法不退位减法退位减法连减加减混合返回 整理与复习知识梳理1.不退位减法当被减的数比前面数的个位的数小时
4.9 分 5 金币 | 17 页 | 1.73 MB | 2022-03-23 18:03
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冀教版数学一年级下册求两数相差多少100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）求两数相差多少情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（一）求两数相差多少情境导入妈妈和儿子的年龄 32–7=25（岁）返回 100以内的加法和减法（一）求两数相差多少探究新知这个问题还可以怎样说？儿子比妈妈小多少岁？儿子和妈妈相差多少岁？ 返回 100以内的加法和减法（一）求两数相差多少王大爷家养着35只白兔，20只灰兔。自己提出数学问题，并解答。白兔比灰兔多多少只？
5.0 分 5 金币 | 13 页 | 1.88 MB | 2022-03-28 18:02
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冀教版数学一年级下册游戏中的数学100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）游戏中的数学情境导入活动探究拓展延伸课外活动 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学情境导入同学们在做什么游戏 返回 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学活动探究根据画面上的内容，你能提出哪些数学问题？一组跳了34下。一组和二组一共跳了多少下？34+30=64（下）二组跳了30下。一组比二组多跳了多少下？ 34-30=4（下）返回 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学仔细看图，你还能提出哪些数学问题？勇敢说说吧！返回 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学扩展延伸观察教室，你能提出哪些数学问题？
4.6 分 5 金币 | 6 页 | 872.07 KB | 2022-03-29 18:03
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冀教版数学一年级下册两位数加两位数（进位）100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（进位）情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数 返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（进位）探究新知方法一：摆小棒36＋1854（棵）＝返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（进位）36＋1854（棵）方法二：竖式计算＝十位上要加上进来的 返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数（进位）笔算两位数加两位数（进位）的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起；（3）十位相加满十，向十位进1。返回
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 1.65 MB | 2022-03-24 18:01
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冀教版数学一年级下册解决问题100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）解决问题情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二）解决问题情境导入提问题，并解答。 坐小火车的有24人坐摩天轮的有37人坐过山车的有46人返回 100以内的加法和减法（二）解决问题探究新知坐小火车和坐过山车的一共有多少人？24+46=70坐过山车的比坐小火车的多多少人？ 46－24=22返回 100以内的加法和减法（二）解决问题在思考数学问题的过程中要注意：提取数学信息，选择具有关联性的数据，例如谁比谁多多少；谁比谁少多少等等，进而提出数学问题。
4.6 分 5 金币 | 11 页 | 1.96 MB | 2022-03-25 18:03
2021年二年级数学下册第十单元10.7 练习二十二