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四、我会提数学问题并会解答。(第1、2题每题10分,第3题12分,共32分)1.______________________2.妈妈一共洗了10条毛巾。 ______________________3.提两个数学问题,并解答。
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2015年译林版英语三年级上册Unit6练习卷1.听录音,写出你所听到的字母的大小写。(5分)2.听录音,选出你所听到的单词。
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x小学题库(.xxexoxxe..xom)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库四年上册英语期中试题题号得分题号一七二八三四五九卷面3分六1,newclassmate_____________总分3,havesomebiscuits
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六年级英语上册第一单元检测题班级:_____________学号:_______姓名:_____________分数:_____________听力部分(45分)一、Listenandchoose第一部分共
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英语三年级上册Unit5-Unit8复习姓名________一、根据中文,写出英文单词和习惯用语:1.看;瞧______2.T恤衫_____3.它_______4.它是it’s=_________5.好看的
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(人教新起点)四年级英语上册期中试题班级:姓名:得分:听力部分(40%)一、从你所听到的句子中找出含有下列单词的选项(5%)()1.A.She’sB.He’sC.It’s()2.A.hereB.bearC.hair
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PEP版6年级英语上册:期末检测题(有答案)(考试时间:60分钟,满分:100分)评分:听力部分(30%)一、听音选出听到的一项。每小题听两遍。
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译林版英语三年级上册第三单元练习卷1.听录音,写出你所听到的字母的大小写。(5分)2.选出你所听到的内容,将序号填入括号中。
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四年级英语上册第一单元检测题班别:______________姓名:______________成绩:________________听力部分(满分60分)壱、Listenandchoose.听音,选择
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人教版小学四年级英语上册unit5Dinner'sready单元测试卷2带答案听力部分(30分)壱、单词辨音,每个单词读三遍。
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PEP四年级英语上册期末测试卷姓名班级学号听力部分(40分)一、听录音,选择正确的一项(10分)B()2.AB()1.A()3.A()5.AB()4.ABB二、听录音,排列顺序(10分)()()()()
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一年级英语第一学期单元试题壱、听音,选出与你所听到的单词相符的图片。()1、AB()2、AB()3、A()4、A()5、ABBBCCCCC二、听一听,标序号。
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一年级下3.4谁的红果多课时练一、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)1、39和43中间隔了3个数。()2、和49相邻的两个数是48和50。3、最小的两位数是11。
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人教新起点一年级上第二单元测试题1.补全单词。1)ru¬__r3)o__nge5)lea_2.看单词和句子选择正确的意思。
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一年级英语期末考试试题姓名foot()班级()1.书A.book()2.橙色A.green()3.七A.eight()4.眼睛A.mouth()5.书包A.pencil()6.看A.hearB.see(
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4.24用数学-能穿几串一、每个小组分8个积木,下面的积木可以分给几个小组?二、把下图中的小鱼每10条装一箱,可以装几箱?三、每个盒子装6个皮球,7个盒子能装下这些皮球吗?
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以内的数之后,单独安排这个单元内容,主要有以下几个目的:第一,10以内数的认识单元不安排数的组成和分解有利于加强数的抽象过程和理解数所表示的意义;第二,单独设置“合与分”单元,有利于学生学会“合与分”的数学方法 ,并培养初步的数学归纳能力;第三,通过10以内各数的组成和分解,为学习加减法提供数学活动经验,降低学习加减法计算的难度。 本单元的学习以学生的动手操作为主,通过操作、交流、归纳等数学活动,让学生经历10以内各数组成和分解的过程。
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教学时充分利用情境图,和学生的生活经验,让学生动手操作,动嘴描述,体会自己提出数学问题并列式计算,理解知识的发展过程。 教学目标知识与技能:经历从情境图中发现数学信息、解决教材中的问题、自己提出数学问题并列式计算的过程。过程与方法:会计算得数是6、7的加法和相应的减法,能根据一幅图写出两个算式。 情感态度与价值观:在老师的指导下,能根据情境图中的信息发现和提出简单的数学问题。重点、难点重点:进一步巩固、运用加法的意义;准确口算10以内的加法。
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