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  • 例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝,使人一见就生爱慕之心。1.白荷花开在池塘里,不像________________,使人_____
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  • 岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见一面,谁
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  • 整理与复习第1课时整理与复习教学内容教材第64~65页,游戏中的数学教学提示学生已经掌握了本章节所学的所有知识,本节课是一节复习课,让学生将所学知识加以巩固提高。 教学目标1经历对本单元知识归纳、整理的过程2通过对加减计算方法的比较,提高数学计算的速度和正确率。3感受数学与日常生活的密切联系,培养数学应用意识。 重点、难点重点通过对加减计算方法的比较,提高数学计算的速度和正确率。难点通过对加减计算方法的比较,提高数学计算的速度和正确率。教学准备教师准备:实物投影仪;多媒体课件。学生准备:练习本。
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  • 优化标题:培养小学生数学思维与解决问题能力七种亲子智能提升游戏(1)培养小学生数学思维与解决问题能力七种亲子智能提升游戏在小学阶段,数学是一个重要的学科,培养孩子的数学思维和解决问题能力对他们未来的发展至关重要 亲子游戏是一种有效的方式,可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升他们的数学技能。下面介绍七种亲子智能提升游戏帮助家长和孩子们共同享受数学乐趣。1.数字猜谜游戏这个游戏可以在家中或户外进行。 3.数学运算接龙家长和孩子一起玩接龙游戏,但是规则是只能使用数学运算符号和数字。每个人轮流说出一个数学表达式,下一个人要基于上一个表达式进行计算并给出答案。
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  • 北师版六年级上册数学.身高变化及其相关数学知识(1)1北师版六年级上册数学.身高变化及其相关数学知识(2)2北师版六年级上册数学.身高变化及其相关数学知识身高的变化是一个与孩子们生长发育密切相关的话题。 在北师版六年级上册数学中,我们可以通过身高的变化来引入一些数学概念和技巧,让学生在实际问题中应用所学知识。本文将从不同角度探讨身高的变化以及与之相关的数学内容。 通过观察数据图表,我们可 以了解到每个孩子的生长速度、生长曲线等信息,并引入一些常见的数学概念如平均值、最大值、最小值等。
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  • 吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。
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  • -北师大版四年级(下)期末数学试卷(19)二、填一填.2.把“1”平均分成100份,其中的1份是,也可以表示.其中的6份是,也可以表示.3.写一写,读一读.4.西瓜重8.02千克.读作:.5.三角形按角分类分为三角形 右边第二位是位.7.一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果.8.一个正方形的边长是a米,那么它的面积是平方米.9.组对边平行的四边形叫梯形.10.看图列方程:11.请你给下面各题的得数点小数点
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  • 人教版小学三年级英语下册Unit3Howmany单元测试卷2带答案(时间:40分钟)ListeningPart(50分)一、听音,写出你所听到的大写或小写字母。
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  • 习作:“漫画”老师一、阅读中学习方法(一)①冯兰瑞老头坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。 片刻之后,他似有所悟,重新拿起案的竹刀,挑一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。 ④“我刚把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊,眨眼之间,赶集的人就围
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  • 3×4398191262633.实验小学共有345人,其中男生占21177632,男生中有报名参加了校趣味数学兴53趣组,报名参加校趣味数学兴趣组的男生有多少人? 76414431912.3×÷÷÷982626348126=3××=××3932693211===933323.345××=138(人)531.(1)211÷×37621=×7×36答:报名参加校趣味数学兴趣组的男生有
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