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教学提示学生已经掌握了两位数加减一位数的算法，本节课在此基础，学习学会运用所学知识解决问题的能力。教学目标1、运用所学知识解决生活中的问题。2、体验数学知识与生活的密切联系，激发学习兴趣。 重点、难点重点能运用所学知识解决生活中的问题，感受数学知识在生活中无处不在。难点运用所学知识解决生活中的问题，体验数学知识与生活的密切联系。教学准备教师准备：实物投影仪；多媒体课件。 教学过程一、导入新课师：图书馆有很多儿童读物，一年级一班和二班都去借阅了一些，我们一起来看看吧！师：出示情境图，我们从中得到哪些数学信息呢？生：故事书46本，连环画40本，英语读物30本。
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北师版一年级上册数学.数松果的教学方法与策略(1)在北师版一年级上册的数学教材中，数松果是一个重要的教学内容，它涉及到孩子们对数字和数量的理解。 首先，我们可以通过实物展示来引入数松果的概念。教师可以准备一些真实的松果，并将它们放在桌子上。然后向学生询问他们对这些松果有什么认识和了解。 通过观察摸索和描述，孩子们可以逐渐把握住“多少”的概念，并将其与具体的数量联系起来。其次，在引入数字之前，我们可以使用图形表示来进行过渡。
4.7 分 5 金币 | 7 页 | 14.83 KB | 2023-07-16 01:35
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一年级第二学期数学期末测试卷(一)一、填一填，画一画。(每空1分，共20分)1．某小学一年级共有86名同学，横线上的数是由()个十和()个一组成的，和它相邻的两个数是()和()。 2．在78，75，94，81，82，25这些数中，最接近80的是()，比80小得多的是()。3．小朋友们排队做操，从前面数笑笑是第10个，从后面数她是第4个，这一队共有()人。 8．在括号里填上合适的数。 66－()＝60()－30＝6420＋()＝40＋609．写出三个十位上的数比个位上的数大7的两位数：()、()、()。二、选一选。
4.9 分 5 金币 | 10 页 | 84.71 KB | 2021-04-02 13:21
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北师大版小学一年级下册数学第三单元《加与减一——拔萝卜》同步检测1（附答案）一、吃苹果。二、计算。 你能提出哪些数学问题？请提出并解答。六、移动两根火柴棒，使下面的计算结果正确。七、想一想，填一填。来源：www.bcjy123.com/tiku/ 八、租船。设计两种租船方案。 25＋14=39（人）2、车上原来的乘客比上来的乘客多多少人？25－14=11（人） 六、七、八、10人座5人座3人座（1）条（1）条（2）条（0）条（3）条（2）条提示：此题的答案不唯一。
5.0 分 5 金币 | 4 页 | 219.01 KB | 2021-04-02 12:33
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一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第四节：开会啦一、算一算。14-6=4+3=6+3=12-7=13-2=[来源:学#科#网Z#X#X#K]二、把下面的式子按得数从小到大排列。 12-78+513-65+917-8______＜______＜______＜______＜______＜______三、用数学（1）小明买书还差多少钱（2）猫妈妈钓了多少条鱼？ 12-7＜13-6＜17-8＜10-0＜8+5＜5+9三、用数学（1）15-9=6元答：小明买书还差6钱。（2）12-4=8条答：猫妈妈钓了8条鱼。
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 170.68 KB | 2021-04-02 13:01
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人教版一年级数学下册第八单元知识点复习与练习(1)一、数字1-100的认识与运用1.数字的读法：我们从小就开始学习数字，了解数字的读法对于数学学习至关重要。 在这一单元中，我们将巩固数字1-100的读法，并通过实际例子来加深理解。2.数字的比较：在日常生活中，我们经常需要比较不同的数量。这一单元中，我们将通过比较大小来帮助小朋友更好地掌握数字之间的关系。 二、加法与减法运算1.加法基本概念和运算规则：加法是数学中最基础也是最常用的运算之一。在这一单元中，我们将回顾加法的概念和基本规则，并通过练习题来提高计算能力。
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 16.05 KB | 2023-07-13 01:30
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人教版一年级上册数学重点复习指南--全面提高你的数学成绩！(1)一、认识数字1.数字的含义：数字是我们生活中不可或缺的一部分，它可以用来表示事物的数量。比如，一个苹果可以用数字“1”来表示。 2.数字的读法：在认识数字时，我们需要掌握数字的发音和读法。以XXX数字为例，0读作“零”，1读作“一”，2读作“二”，依此类推。3.数字与数量对应：在数学中，每个数字都对应一个具体的数量。 通过与实物进行对比和联系，帮助我们理解每个数字所代表的意义例如，“2”这个数字可以表示有两个苹果。二、加法运算 1.加法符号与含义：加法是指将两个或多个数值相加得到一个总数的运算方法。
4.9 分 5 金币 | 10 页 | 15.06 KB | 2023-07-12 01:35
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小学一年级奥数练习及答案解析十一讲一年级认识图形例题讲解（一）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（一） 一年级认识图形例题讲解（二）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）一年级认识图形例题讲解（三） 小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（三） 一年级重叠问题例题讲解（一）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（一） 一年级重叠问题例题讲解（二）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（二）
4.7 分 5 金币 | 11 页 | 312.69 KB | 2021-06-03 05:02
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一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第2单元第一节：看一看（一）一、填一填。1.9（）（）1213（）（）16（）（）19（）2、13和18两个数，（）接近10，（）接近20。 [来源:Zxxk.Com]二、下面三幅图分别是谁看到的？[来源:学科网]三、看图连一连。 四、连一连。[来源:学§科§网] 答案一、填一填。 [来源:学_科_网Z_X_X_K]二、下面三幅图分别是谁看到的？小明三、看图连一连。小红小亮 四、连一连。网资源www.wang26.cn专业学习资料平台
4.6 分 5 金币 | 4 页 | 1.06 MB | 2021-04-02 12:49
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一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第6单元第四节：阅览室一、计算下列各题。75-3=75-7=80-6=86-6=53-4=54-3=[来源:学,科,网]二、解决问题。 2、根据下图，你能提出哪些不同的数学问题？请提出并算一算。三、啄木鸟捉虫。 （有错的改在括号里）1、54－8＝56（）2、78－9＝79（）3、41－7＝34（）4、34－7＝41（）5、63－4＝23（）6、85－6＝79（）四、看图列式计算 ？千克2、？个？
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北师大版小学一年级下册数学第三单元《加与减一——小兔请客》同步检测1（附答案）一、算一算，填一填。 =（个）2、你还能提出什么数学问题？请提出并解答。七、 你知道少了多少个鸡蛋吗？这些鸡蛋可能在哪里呢？八、你能用10，20，30，40，50，60，70，80这八个数组成下面的等式吗？
5.0 分 5 金币 | 4 页 | 240.19 KB | 2021-04-02 12:33
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北师大版小学一年级下册数学第一单元《生活中的数》单元测试1（附答案）一、数一数，填一填。（共6分）1、一共有（）个。（）个（）个地数最简便。2、一共有（）根。我是（）根（）根地数的。 （共12分）1、由5个十和9个一组成的数是（）。 2、一个数个位和十位上的数都是8，这个数是（3、36的个位上的数是（），表示（）个（），表示（）个（），最小的两位数是（5、和99相邻的两个数是（）和（）。四、按顺序写数。
4.9 分 5 金币 | 7 页 | 592.26 KB | 2021-04-02 12:30
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冀教版一年级.分类启发式学习：培养孩子们独立思考与判断能力(1)1冀教版一年级.分类启发式学习：培养孩子们独立思考与判断能力(2)2冀教版一年级.分类启发式学习：培养孩子们独立思考与判断能力冀教版一年级 .分类的初步认识和按给定的标准分类在小学一年级的学习中，分类是一个重要的概念。 通过分类，孩子们可以更好地理解事物间的关系和特征，培养他们的观察力和思维能力。本文将介绍冀教版一年级学生对分类的初步认识，并根据给定标准进行具体分类。首先，我们来了解什么是分类。
4.8 分 5 金币 | 4 页 | 12.63 KB | 2023-10-04 01:50
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韶关市一年级数学上册期末试卷参考答案一、1．8，10；2．18；3.12，16，18，13；4.20，2；5.+，-，-，+；6.8，7，17，6，8（最后一题答案不唯一）；7.6，4，8，7；8.略二
4.8 分 5 金币 | 1 页 | 17.19 KB | 2021-02-09 20:03
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习作：多彩的活动一、阅读中学习写作方法(一)记一次校运动会星期天，我们学校在运动场举行了一次校运动会。上午八点，运动会开始了，首先进行的是广播体操比赛。 同学们穿着白衬衫、蓝裤子，精神饱满，面带微笑，整整齐齐地排列在运动场的中央。乐曲一响，大家就随着乐曲做起操来。大家一齐起立，一齐蹲下，动作整齐、协调。评委老师站在台上，不停地记录着。 发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。旁边的观众又跳又喊：“加油！加油！”四(1)班的丁一跑得最快，脚下像踩着风，他一口气跑到终点，得了第一名。正当我们为丁一祝贺时，运动场的东边传来了喝彩声。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 67.00 KB | 2021-04-01 16:50
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一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第2单元第二节：看一看（二）一.下面的这些图分别是谁看到的，连一连。[来源:学科网][来源:Z*xx*k.Com]二．搭一搭，看一看。 找出从正面、上面、侧面看到的形状。 三．连一连。[来源:学科网ZXXK]四、他们分别看到的是什么，连一连。[来源:学§科§网Z§X§X§K]答案 一.下面的这些图分别是谁看到的，连一连。 找出从正面、上面、侧面看到的形状。上面三．连一连。侧面正面[来源:学.科.网] 四、他们分别看到的是什么，连一连。
4.7 分 5 金币 | 4 页 | 2.08 MB | 2021-04-02 12:53
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北师大版小学一年级下册数学第五单元《加与减二——跳绳》同步检测1（附答案）一、哪把钥匙开哪把锁？ =（只）2、你还能提出什么数学问题？请提出并解答。六、小红的书的本数比小兰多一倍。如果小红把自己书的一半的一半分给小兰，这时小红和小兰谁的书多？七、下面是两道用火柴摆成的算式，一看就知道错了。 你能移动其中的两根火柴，使两道算式都成立吗？试一试。
4.9 分 5 金币 | 3 页 | 267.11 KB | 2021-04-02 12:36
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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文六年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第二单元多彩的活动习作要求“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、 选一次活动写下来，和同学分享你的经历。◎写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。◎写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。◎把活动中的体会写下来。 写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。审题指导这次习作围绕“多彩的活动”来写，活动泛指校内外举办的各种活动，而且是亲身经历的活动，让自己印象深刻、有感悟的活动。
4.8 分 5 金币 | 11 页 | 105.35 KB | 2021-11-17 00:41
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4.21100以内数的数的顺序一、按顺序在空格里填数，并回答下列问题。13513791719345563657792（1）在第()号，在第()号，在第()号，在第()号。 （2）给表中个位上是8的数涂上绿色，十位上是5的数涂上黄色，个位上的数字比十位上的数字多3的数涂上蓝色。（3）按照上表的数的顺序表填空。5975二、按规律填数。
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北师大版小学一年级下册数学第五单元《加与减二——图书馆》同步检测1（附答案）一、植树。二、我会算。 1、=（只）=（只）2、六、七、把82个苹果入在3个筐里，要使每个筐里的苹果个数都有一个数字“6”，应该怎样放呢？
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冀教版一下第五单元100以内的加法和减法（一）解决问题教学设计-5.10 解决问题