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（）2、一个数，千位上是5，百位上是7，十位上是0，个位上是3，这个数写作（），读作（）。3、在四位数2805中，“2”在（）位上，表示（）；“8”在（）位上，表示（），“3”在（）位上，表示（）。
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当个位上的数字9大于被减数2时，我们就需要进行退位操作。如何进行退位呢？我们可以将十位上的数字5“借”给个位上的数字2，使得个位上的数字变成12。这样，我们就可以计算12-9=3。所以答案是53。 从这个例子中可以看出，两位数减一位数时需要进行退位操作，并且要将借来的十位数字加到个位数字上。这样做不仅能够简化计算过程，还能够加深对十进制概念的理解。 同样地，在计算过程中遇到了个位上的数字7大于被减数8时需要进行退位操作。我们将十位上的数字6“借”给个位上的数字8，使得个位上的数字变成18。这样，我们就可以计算18-7=11。所以答案是61。
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一位数除两位数的计算方法:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上;再用一位数去除被除数个位上的数,商写在个位上。2.在○里填上“>”“<”或“=”。 96÷6○56÷484÷4○98÷745÷3○64÷4除被除数十位上的数后还有余数时,要将余数和个位上的数合起来继续除。99÷9○88÷826÷2○39÷374÷2○95÷53.连一连。
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该告知书中除了提到儿童节和端午节的放假安排，还罗列出各年级的期末考时间：6月11日六年级毕业考，6月28日为三至五年级期末考，6月29日为一二年级期末考。青山区6月11日小学毕业考试。
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口语交际：我是小小讲解员 口语交际：我是小小讲解员语文五年级下册口语交际：我是小小讲解员第一课时第二课时 口语交际：我是小小讲解员第一课时学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境
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五年级第一学期数学期末测试卷(2)一、填一填。(1题3分，其余每题2分，共21分)1．()÷4.5＝2.04，0.7÷0.25＝()÷25＝()。2．47×35的积是4.7×0.35的积的()倍。
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五年级第二学期数学期末测试卷（一）一、填空题。（11题2分，其余每空1分，共20分）1．最小的质数除以最小的合数，商是，化成小数是（）。
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（意思对即可）清平乐（yuè）·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。
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2．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为()，(7，15)表示()排()号。 3．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在同一()上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置在同一()上。4．右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。
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如果去掉的是角上的一个小正方体，它的表面积是()平方厘米。
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北师大版小学五年级下册数学第三单元《分数除法——分数除法（一）》同步检测2（附答案）一、5的倒数是（8的倒数是（7（1的倒数是（）。215的倒数是（）。13）。）。）
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河南济源下学期期末质量调研五年级英语试卷（时间：60分钟满分：100分）听力部分（30分）一、Listenandchoose.下面五个小题中，每题有三个单词。
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新人教PEP六年级上英语Unit3Myweekendplan第3课时练习（解析）一、单项选择。
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（三）计数器上的个十百教学内容教材第21/22页，数字的组成。教学目标1、通过计数器使学生认识个位，十位、百位，了解个位、十位上数表示含义，会正确读、写100以内的数。 重点、难点重点通过计数器使学生认识个位，十位、百位，了解个位、十位上数表示含义，会正确读、写100以内的数。难点在学习中建立数感，能积极参与学习，形成独立思考和合作学习的习惯。 二、认识计数器1、认识计数器上的数位。幻灯片出示。同学们，从右边数第一位、第二位、第三位分别是各位、十位、百位。2、拨数，写数、读数。（1）教师说数学生拨。在计数器的十位上拨2，个位上拨4。
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3．桌子上摆着7张卡片，分别写着1～7各数。如果从中任意摸出1张卡片，摸到单数和双数的可能性相比，摸到()数的可能性大些，摸到()数的可能性小些。4．用“①一定”“②可能”或“③不可能”填空。
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冀教版三年级上期末形成性评价试卷
2021年部编版五年级语文下册第七单元口语交际：我是小小讲解员