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  • 8.28、7、6加几1.填空。2.看图列式计算。3.把正确结果涂上你喜欢的颜色。4.在□里填上合适的数。 □+6=12□+7=119+□=177+□=158+□=176+□=14 答案:1.14112.5+8=133.134.6117+6=131141381117898
    4.9 分 5 金币 | 2 页 | 155.40 KB
  • 4.9 分 5 金币 | 6 页 | 25.64 KB
  • 7讲转化单位“1”(二)一、知识要点我们必须重视转化训练。通过转化训练,既可理解数量关系的实质,又可拓展我们的解题思路,提高我们的思维能力。
    4.8 分 5 金币 | 6 页 | 97.10 KB
  • 参考答案:1.306÷3→735÷7→848÷8→512÷2→255÷2→906÷32.100÷4→140÷5→360÷9→340÷6→510÷3→875÷5
    4.8 分 5 金币 | 3 页 | 240.75 KB
  • 5.16和7的认识1.按顺序填数。2、3、□、5、□、□2.填一填。3.把右边的6只熊猫圈起来。在左数第7只熊猫的上面画○。4.比一比,填一填。 7、□、5、4、□、□ 答案:1.4672.66563243.略4.<<>=>><><
    5.0 分 5 金币 | 2 页 | 90.89 KB
  • (10分)()domorningexercisesat8:30()getupat10:00()eatbreakfastat6:30()gotoschoolat7:00()heveanEnglishclassat7
    4.9 分 5 金币 | 3 页 | 93.92 KB
  • 7讲巧算速算(一)【专题导引】我们已经认识了20以内的数,还要在这个基础上学习计算,熟练地掌握20以内数的加减法,是今后学习新知识的基础,所以我们必须学好这些知识。 4+7=8+7=【B2】计算:14-6= 【试一试】计算:12-8=16-9=【B3】找朋友(哪两个数相加的和是10。用线连起来)。 ()+1=20(()+2=20(()+3=20(()+4=20(()+5=20(4【A1】计算:2+7+8=【试一试】1+8+9=【A2】计算:13+6-3=0)+6=20)+7=20)+8=20)+9
    4.8 分 5 金币 | 4 页 | 90.02 KB
  • 数学二年级上册7冀教版的乘法口诀7表内乘法和除法(二)7的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 7的乘法口诀课前导入1~6的乘法口诀一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六返回 7的乘法口诀探究新知说一说你从图中看到了什么? 返回 7的乘法口诀瓢虫瓢虫是一种昆虫,全球大约有5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各有不同。七星瓢虫因为身上有七个黑点而得名,又因为它是一种益虫而受到人们的爱护。
    4.6 分 5 金币 | 19 页 | 3.48 MB
  • 冀教版数学一年级上册4合与分7、8、9的合与分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小朋友,大家来一起玩个游戏吧。把7个分成两堆,有几种分法?先分一分,再填一填。 探究新知拿出两种颜色的花片,使它们合起来是7个。先说一说你是怎么做的?再填□。166125523443八五折 想一想同桌两人分8个黄色花片,可以怎样分?我3个,你5个。17我2个,你6个。 7126623553我1个,你7个。44同桌合作,分一分。 议一议几和几合成8呢?172853863868285748184
    4.8 分 5 金币 | 16 页 | 3.34 MB
  • 第二课时7~9的组成和分解教学内容教材30~31页摆花片表示7~9各数的组成和分解教学提示学生在日常生活中对数的组成和分解已经积累了一些感性经验。 教学目标知识与技能:经历动手操作、交流、归纳7~9各数的组成和分解的过程。过程与方法:理解并掌握7~9各数的组成和分解的过程。
    4.8 分 5 金币 | 10 页 | 316.92 KB
  • 7.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。284=757=35255=20186=3126=6122=148.从3,4,6,12,24中选3个数,写出四道不同的算式。 ====二、想一想,画一画。
    4.9 分 5 金币 | 9 页 | 258.59 KB
  • 教材过关卷(7)一、我会填。(每空2分,共40分)1.在2,-5,+9,0,-12这几个数中,()是正数,()是负数,()既不是正数也不是负数。2.零下10摄氏度记作(),零上21摄氏度记作()。 .-15℃表示(),读作();7℃表示(),读作()。4.规定高于海平面记为正数。某山峰高出海平面4000米,可记作();某盆地低于海平面120米,可记作()。 7.正常水位为0分米,规定高于正常水位记为正数。水位高于正常水位2分米,记作()分米,低于正常水位3分米,记作( )分米。8.如果体重减少2千克,记作-2千克,那么体重增加5千克记作()。
    4.8 分 5 金币 | 7 页 | 22.57 KB
  • (人教新起点)三年级英语上册练习题Unit7Mybirthday一、Readandmatch:Howoldareyou?Myname'sSarah.Howareyou?
    4.7 分 5 金币 | 1 页 | 34.00 KB
  • (人教新起点)三年级英语上册练习题Unit7Mybirthday一、连线,找朋友A:B:What'sareyou?Howoldyourname?Happybirthday!Whatdoyoulike?
    5.0 分 5 金币 | 1 页 | 52.50 KB
  • 第一课时用7、8乘法口诀求商一、填空题。1、填一填5×□=406×□=4256÷□=732÷□=848÷□=67×□=492、把口诀填完整,并写出两道乘法算式和两道除法算式。 答案:一、1、8784872、(六)八四十6×8=488×6=4848÷6=8二、(7×7)>(72÷8)>(42÷6三、40÷5=8(人)40÷8=5(人)48÷8=6)>(36÷6)>(35÷7
    4.8 分 5 金币 | 2 页 | 15.00 KB
  • 数学一年级上册6冀教版、7的加减法510以内的加法和减法6、7的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 6、7的加减法课前导入有2只青蛙跳走了,还剩几只青蛙?7-2=? 返回 6、7的加减法探究新知想一想一共有几个小朋友男孩有3个,女孩有4个。八五折?3+4=7返回 6、7的加减法空中还剩几只风筝?7-2=5你还能提出其他数学问题吗? 返回 6、7的加减法算一算656442看图列式时,若两部分的数量不相等,可列两道加法算式或两道减法算式。返回
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.16 MB
  • 7.右图是中国人民解放军建军90周年阅兵式空中 分队预演队形示意图。(1)一共有()架飞机。(2)如果每3架飞机摆一个造型,可以摆()个同样的造型。
    4.8 分 5 金币 | 10 页 | 820.79 KB
  • 类文阅读-7纳米技术就在我们身边人丁兴旺的纳米家族施鹤群纳米材料虽然是材料世界的“小不点”,但它却是现代材料世界里的重要一员。纳米材料是一个大家族,成员众多,有各种各样的类型。
    5.0 分 5 金币 | 6 页 | 23.00 KB
  • 7纳米技术就在我们身边课时练第一课时一、读拼音,写汉字。1.bīnɡxiānɡ()里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和chúchòu()功能,能够使食物bǎozhì)更长。
    4.7 分 5 金币 | 6 页 | 17.41 KB
  • 教材过关卷(7)一、我会填。(每空1分,共25分)1.分别用假分数和带分数表示下面各图中的阴影部分。2.里面有()个,2里面有()个,18个是()。 7.分数单位是的所有最简真分数的和是()。 二、我会判断。(每题3分,共12分)1.分子、分母都是奇数的分数一定是最简分数。2.因为比小,所以的分数单位比的分数单位小。
    4.6 分 5 金币 | 7 页 | 39.28 KB