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  • 冀教版数学二年级下册三位数加减三位数加减混合运算6三位数加减三位数加减混合运算情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 三位数加减三位数加减混合运算情境导入向阳村原有59台彩色电视机。 返回 三位数加减三位数加减混合运算探究新知解答这个问题,要先算什么?要先算出今年新买了多少台彩色电视机。 返回 三位数加减三位数加减混合运算连加、连减、加减混合计算的运算顺序是:从左向右的顺序依次计算。带有小括号的算式的运算顺序是:要先算小括号里面的。
    4.8 分 5 金币 | 11 页 | 1.61 MB
  • 冀教版数学二年级上册加减混合运算2加减混合运算加减混合运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 加减混合运算课前导入小朋友,回想一下上节课我们讲的三个数连加的方法。 方法一(口算)方法二(竖式计算)方法三(脱式计算)返回 加减混合运算(1)口算,先把三个数的十位相加,再把三个数的个位相加,最后把两个和相加;(2)竖式计算,相同数位齐,从个位加起,个位满十向十位进一; 返回 加减混合运算探究新知商店还剩几个皮球?我买我买2222个皮个皮球球小猴小猴子玩子玩具店具店九折八五折有有1818个白皮个白皮球,球,2323个花个花皮球。皮球。
    5.0 分 5 金币 | 17 页 | 1.79 MB
  • 冀教版数学二年级上册连减和带小括号的混合运算2加减混合运算连减和带小括号的混合运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 连减和带小括号的混合运算课前导入小朋友,回想一下我们上节课讲的内容。 返回 连减和带小括号的混合运算探究新知小华带一百元到商店买了一双鞋和一个书包还剩多少钱?100-5615运动鞋的价钱是56元,29=(元)书包的价钱是29元。 1004456=(元)44-29=15(元)返回 连减和带小括号的混合运算除了刚才的做法还有其他的办法吗?56+29=85100+8515=先算一共花了多少钱,再用100元减去一共花了多少元。
    4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.51 MB
  • 练习十六1.不带括号的两级混合运算。2.带括号的两级混合运算。迷宫大冲关 新|课|标|第|一|网
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  • 位置关系问题六年级奥数题:分数的计算(一)六年级奥数题:分数的计算(二)六年级奥数题:分数的计算(三)六年级奥数题:浓度问题【试题】:浓度为60%的酒精溶液200g,与浓度为30%的酒精溶液300g,混合后所得到的酒精溶液的浓度是 【分析】:溶液质量=溶质质量+溶剂质量 溶质质量=溶液质量×浓度浓度=溶质质量÷溶液质量溶液质量=溶质质量÷浓度要求混合后的溶液浓度,必须求出混合后溶液的总质量和所含纯酒精的质量。 混合后溶液的总质量,即为原来两种溶液质量的和:200+300=500(g)。混合后纯酒精的含量等于混合前两种溶液中纯酒精的和:200×60%+300×30%=120+90=2
    4.6 分 5 金币 | 7 页 | 30.00 KB
  • 1四则运算一、加法的意义和各部分间的关系1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2.加法各部分的名称。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。3.加法各部分间的关系。
    4.7 分 5 金币 | 3 页 | 110.74 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库知识清单知识点举例说明金点子一个算式只含有加法和减同级两步混合运算80-42+24=38+24=62法,或只含有乘法和除法,要按照从左到右的顺序计算含有两级30+8× 230+8÷2的混合运=30+16=30+4=46=34混算合含有小括一个算式含有乘法(除法)和加法(减法),要先算乘法(除法),后算加法(减法)含有小括号的混合运算,要38-(42-24)运号的混合=
    4.8 分 5 金币 | 1 页 | 15.37 KB
  • +,-,×,÷是四则运算符号键。()3.计算器在开机后,显示屏上出现1。(4.在计算器上输入472时,要按2、7、4的顺序输入。二、用计算器计算。
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  • 第一单元复习课—没有小括号的混合运算混合运算——有小括号的混合运算—混合运算在实际中的运用不夯实基础,难建成高楼。1.想一想,填一填。(1)35-35÷5应先算()法,再算()法。)法,再算()法。)
    4.9 分 5 金币 | 3 页 | 469.92 KB
  • 在加、减混合运算中,根据先加后减和先减后加,结果不变的性质,把计算后能得到整百、整十的先算较为简便。求n个连续数的和,可以取一个数为基准进行计算较简便。 【例题1】计算:167-58+33思路导航:加、减混合运算,一般是从左到右依次计算。因为加法和减法是同一级运算,所以,在计算加、减混合运算时,先加后减或先减后加,结果是不变得。 根据这一性质,有些加、减混合运算,可以进行简便计算。因为167+33是整百数,所以先算167+33,再减58较简便。
    4.7 分 5 金币 | 6 页 | 26.50 KB
  • 冀教版二年级总复习加减混合与运算范文(1)在小学数学学习中,加减混合与运算是一个非常重要的知识点。通过加减混合与运算的练习,可以帮助孩子们巩固和提高他们的数学能力。 在本篇文章中,我们将为大家介绍冀教版二年级总复习加减混合与运算的相关内容。首先,我们来回顾一下加法和减法的基本概念。在数学中,加法是指两个或多个数字相加得到一个结果的过程。例如:2+3=5。 接下来,我们将介绍如何进行加减混合运算。当题目中既有加法又有减法时,我们需要根据题目给出的顺序进行计算。一般来说,在进行计算时应该先完成括号内的计算然后再按照从左到右的顺序依次进行其他计算。
    4.8 分 5 金币 | 9 页 | 14.61 KB
  • 这套卷子主要涵盖了加减乘除四则运算、分数运算、整除与倍数等内容,通过解答这些问题,将对同学们的计算能力进行全面的考察。第一部分:加减乘除四则运算这部分主要考察同学们在加减乘除运算中的灵活应用能力。 例如: 1.943×56÷4=______2.(36+7)×(45-12)=______3.25÷(8-3)+6-(4×2)=______通过解答这些题目,同学们不仅能够巩固四则运算的基本知识,还能够培养他们的逻辑思维和运算技巧
    4.6 分 5 金币 | 8 页 | 14.52 KB
  • 解决这类问题,可以根据四则运算的规定,四则运算算式中的数量关系以及数的组成,逐步确定算式中的未知数和运算符号。
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  • 1.2四则运算乘、除法一、填空1.一个因数=()2.12×()=60()×6=723.()×8<420,括号里最大能填()4.□×○=△,()÷()=○,()÷()=□5.12与什么数相乘得84?
    4.9 分 5 金币 | 2 页 | 14.00 KB
  • 解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算。 定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式,它使用的是一些特殊的运算符号,如*、△、⊙等,这是与四则运算中的“+、-、×、÷”不同的。新定义的算式中有括号的,要先算括号里面的。
    5.0 分 5 金币 | 138 页 | 1.13 MB
  • 第二单元分数混合运算1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。①如果是同一级运算,按照从左到右的顺序依次计算。 ②如果是分数连乘,可先进行约分,再进行计算;③如果是分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。
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  • 三、加减混合1、没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算。2、有小括号的加减混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 3、用加减混合运算解决实际问题时,先要分析数量关系,根据题意画出直观图,借助直观图理清数量间的关系,确定先求什么,再求什么,最后列出相应的算式解答。
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  • 4.9 分 5 金币 | 3 页 | 86.22 KB
  • (正确的画“√”,错误的画“✕”)1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
    4.9 分 5 金币 | 4 页 | 866.73 KB
  • 第二单元复习课éê分数混合运算的应用ê分数混合运算ê分数乘法的运算律êêë利用方程解决有关分数混合运算的问题不夯实基础,难建成高楼。1.解方程。x-52=772.怎样简便怎样算。
    4.7 分 5 金币 | 3 页 | 481.46 KB