doc文档 人教版五年级下册语文21杨氏之子类文阅读

小学语文 > 五年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:类文阅读-21杨氏之子文彦博树洞取球文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。1.选择加点字正确的解释,画“√”。(1)群儿谋取之(A.代词,指球B.代词,指树洞)(2)球遂浮出(A.顺,如意2.这件事的起因是B.于是,就)(用原文回答)。。3.其他小朋友没有拿到球的原因是4.文彦博想到的办法是,结果5.你还知道那些古代智慧儿童的故事?请写出一个。答案:1.(1)A(2)B2.球忽跃入树穴3.穴深4.一盆取水,灌入穴中成功了5.司马光砸缸救人曹冲称象。 杨亿巧对寇莱公在中书。与同事戏作对子:“水底日为天上日。”未有对,而会杨大年适来白事,因请其对,大年应声曰:“眼中人是面前人。”一坐称为好对。——北宋欧阳修《归田录》[注释]寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。中书:即中书省。寇准当时担任宰相。会:适逢,恰巧。杨大年:即杨亿,当时的文学家。1.理解下面加点字的意思。(1)水底日为天上日()(2)因请其对()2.用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。3.在这个故事中,杨大年称得上是文学家吗?4.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对子。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字对。上联:轻风细柳下联:淡月隐梅花答案:1.(1)是(2)于是2.正好赶上杨大年来报告事情。3.(说出理由即可)例:称得上,因为他应声曰,说明是脱口而出, 而且大家都觉得他对得好。4.舞

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