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  • 人教版数学五年级下册8数学广角——找次品运用优化策略解决问题 复习导入123有3个螺丝钉,其中一个螺丝钉的质量稍轻一些。下面是找次品的过程,请你圈出正确答案。
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  • 冀教版数学二年级上册8的乘法口诀的计算与应用7表内乘法和除法(二)8的乘法口诀的计算与应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 8的乘法口诀的计算与应用课前导入你认识这些乐器吗? 你能提出哪些数学问题?返回 8的乘法口诀的计算与应用小鼓摆3行,每行8个,小鼓有多少个?8×3=24(个)口诀:三八二十四答:小鼓有24个。
    4.9 分 5 金币 | 11 页 | 1.66 MB
  • 人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识简单小数的加、减法(1) 复习导入小数的初步认识计算。2763508-19-2789+1654842712举手回答整数加、减法的竖式计算需要注意什么? 复习导入小数的初步认识你能根据图中信息提出哪些数学问题? 探究新知买1个小数的初步认识和1支,一共多少钱?0.8+0.6= 探究新知小数的初步认识举手说一说你的思路。
    4.8 分 5 金币 | 19 页 | 2.64 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册9数学广角——推理方格填数问题 情境导入规则是:每行、我们一起来玩填每列必须有数游戏吧!1~4这四个数。
    4.7 分 5 金币 | 21 页 | 951.50 KB
  • 人教版数学五年级下册7折线统计图认识折线统计图 情境导入你见过机器人吗? 情境导入这里是2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍的统计情况。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表年份参赛队伍/支200620072008426394468你能获得哪些数学信息?
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 2.48 MB
  • 冀教版数学下册整理与评价1000二年级以内数的认识整理与评价1000以内数的认识复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价1000以内数的认识复习导入由350这个数字,你能联想到哪些数学知识?
    4.7 分 5 金币 | 20 页 | 1.33 MB
  • 冀教版数学二年级上册连加运算2加减混合运算连加运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 连加运算课前导入2008北京奥运会返回 连加运算课前导入2008北京奥运会返回 连加运算课前导入2008北京奥运会返回
    4.6 分 5 金币 | 15 页 | 5.18 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习找规律解决实际问题 复习导入每两个点连成一条线段,一共可以连成多少条线段呢?找规律。
    4.6 分 5 金币 | 18 页 | 1.99 MB
  • 冀教版数学二年级下册整理与评价认识厘米、分米、米整理与评价认识厘米、分米、米复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价认识厘米、分米、米复习导入一拃从中指最前端到大拇指尖端的长度。一拃有多长? 返回 整理与评价认识厘米、分米、米知识梳理1.自选工具测量身边的测量工具有很多:可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书,搾……几个人再测量同一物品时,想要获得相同的结果,需要先统一测量单位。
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  • 冀教版数学二年级上册摸球游戏活动课摸球游戏情境导入活动探究拓展延伸课外活动返回 摸球游戏情境导入游戏规则•(1)每人摸一个,先猜摸出什么颜色的球,再摸,摸时不许偷看。
    4.9 分 5 金币 | 8 页 | 1.47 MB
  • 冀教版数学二年级上册数字规律8探索乐园数字规律课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 数字规律课前导入观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。下面两421624246个数相乘等于上面的数。
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  • 冀教版数学二年级下册时、分、秒认识秒7时、分、秒认识秒情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 时、分、秒认识秒情境导入百米赛跑。返回 时、分、秒认识秒探究新知分针秒针是什么样子的?
    4.6 分 5 金币 | 12 页 | 2.53 MB
  • 冀教版数学二年级上册游动物园活动课游动物园情境导入活动探究拓展延伸课外活动返回 游动物园情境导入动物园有很多动物,在不同的动物身上可以找到不同的数学知识,你最喜欢什么动物呢?
    4.8 分 5 金币 | 14 页 | 2.17 MB
  • 冀教版数学二年级上册认识平均分5表内除法(一)认识平均分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识平均分课前导入分一分。1)两只小松鼠分10颗松果,(每只小松鼠可能分得几颗松果?
    4.7 分 5 金币 | 16 页 | 1.80 MB
  • 冀教版数学二年级上册从不同方向观察同一物体1观察物体(一)从不同方向观察同一物体课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 从不同方向观察同一物体课前导入像…像。。。 像一条绳子像根大柱子返回 从不同方向观察同一物体从数学角度分析:观察物体的角度不同,所看到物体的形状是不同的。返回 从不同方向观察同一物体探究新知下面四幅图分别是谁看到的?
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  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的认识和组成 情境导入数星星的孩子能够数出天上有多少颗星星吗? 探究新知试一试:图中一共有多少颗星星?数数看。
    4.9 分 5 金币 | 16 页 | 1.97 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识1000以内数的组成和读写 复习导入说一说:对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?10个一是10。10个一百是1000。10个十是100。
    4.9 分 5 金币 | 22 页 | 1.54 MB
  • 人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图平均数 情境导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个? 情境导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。
    5.0 分 5 金币 | 20 页 | 6.03 MB
  • 冀教版数学二年级上册5的乘法口诀3表内乘法(一)5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 5的乘法口诀课前导入小朋友,五星红旗的五角星有五个角,那么我们今天依照五角星来学习5的乘法口诀。
    4.8 分 5 金币 | 15 页 | 1.33 MB
  • 人教版数学六年级下册探索乐园数形结合中的规律问题8探索乐园具体情境和事物中的规律情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 探索乐园数形结合中的规律问题情境导入找规律,在?处填上合适的数。
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.77 MB