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人教版数学五年级下册7折线统计图认识折线统计图 情境导入你见过机器人吗？ 情境导入这里是2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍的统计情况。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表年份参赛队伍/支200620072008426394468你能获得哪些数学信息？ 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表年份参赛队伍/支200620072008426394468说一说你的想法。
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冀教版数学下册整理与评价1000二年级以内数的认识整理与评价1000以内数的认识复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价1000以内数的认识复习导入由350这个数字，你能联想到哪些数学知识？ 350后面一个一个的数是351352、353……350、后面五个五个的数是355360、365……350、后面十个十个的数是360370、380……350、后面五十五十的数是400450、500……350 、后面一百一百的数是450、550、650……350读作三百五十。
4.7 分 5 金币 | 20 页 | 1.33 MB | 2022-05-09 18:03
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冀教版数学二年级下册整理与评价认识厘米、分米、米整理与评价认识厘米、分米、米复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价认识厘米、分米、米复习导入一拃从中指最前端到大拇指尖端的长度。一拃有多长？ 一步从前脚最前端到后脚最前端的长度。一步有多长？ 返回 整理与评价认识厘米、分米、米知识梳理1.自选工具测量身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，搾……几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 843.92 KB | 2022-05-10 18:02
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冀教版数学长方形的特征二年级下册四边形的认识5四边形的认识长方形的特征情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 四边形的认识长方形的特征情境导入拿出一张长方形纸，数一数长方形有几条边，几个角。 返回 四边形的认识长方形的特征长边探究新知短边短边PPT模板：www.1ppt.com/moban/素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT
4.8 分 5 金币 | 15 页 | 1.92 MB | 2022-05-14 18:02
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冀教版数学正方形的特征二年级下册四边形的认识5四边形的认识正方形的特征情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 四边形的认识正方形的特征情境导入拿出一张正方形的纸，观察一下：正方形有什么特点？ 正方形有4条边和四个角返回 四边形的认识正方形的特征探究新知正方形的4条边有什么关系？4个角是什么关系？正方形每条边的长叫做边长。边长边长边长边长正方形的4条边相等；正方形的4个角都是直角。 返回 四边形的认识正方形的特征用自己的方法验证正方形四条边相等。
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 1.71 MB | 2022-05-14 18:02
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冀教版数学二年级上册摸球游戏活动课摸球游戏情境导入活动探究拓展延伸课外活动返回 摸球游戏情境导入游戏规则•（1）每人摸一个，先猜摸出什么颜色的球，再摸，摸时不许偷看。 •（2）如果摸出的球和猜的一样，就奖励一支铅笔。•（3）摸时要按顺序，要安静，做个文明的好孩子。返回 摸球游戏活动探究说一说可能会摸出什么颜色的球？返回 摸球游戏可能会摸出什么颜色的球？ 可能会摸出红色，也可能是黄色的。返回 摸球游戏返回
4.9 分 5 金币 | 8 页 | 1.47 MB | 2022-05-05 18:02
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冀教版数学二年级上册数字规律8探索乐园数字规律课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 数字规律课前导入观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。下面两421624246个数相乘等于上面的数。 按照找出的规律，在空白处填数。返回 数字规律探究新知找出下面图中四个数之间的关系,在○里填上合适的数。。三个角上的数的和等于中间数271615返回 数字规律。利用口诀算出得数。
5.0 分 5 金币 | 14 页 | 1.38 MB | 2022-05-08 18:03
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冀教版数学二年级下册时、分、秒认识秒7时、分、秒认识秒情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 时、分、秒认识秒情境导入百米赛跑。返回 时、分、秒认识秒探究新知分针秒针是什么样子的？ 秒针（最长最细）时针秒针的运动方向和分针、时针是一样的，但是秒针运动的最快。返回 时、分、秒认识秒分针走1小格，秒针正好走1圈，是60秒。 1分=60秒返回 时、分、秒认识秒钟面上有三根指针，最长最细的是秒针。秒针走1小格是1秒。1分钟=60秒返回
4.6 分 5 金币 | 12 页 | 2.53 MB | 2022-05-09 18:03
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人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识小数的初步认识 情境导入小数的初步认识下面这些是什么数？你能分类吗？生活中你还见过什么数？ 1、、2、4、、、100整数分数 情境导入小数的初步认识举手回答：这些数有什么特点？中国最北边的火焰山是中国村庄：北极村。 最热的地方，1969年2月夏季最高气温高达47.8℃13日最低气温零下52.3℃珠穆朗玛峰，简称珠峰，高度8844.43米，是为海拔世界第一高峰。
4.8 分 5 金币 | 20 页 | 4.35 MB | 2021-11-29 05:02
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冀教版数学二年级上册乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用7表内乘法和除法（二）乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用课前导入写出算式中各数的名称 5×4＝20.........乘数乘数积2×8＝16.........乘数乘数积返回 乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用探究新知（1）4束鲜花一共有多少枝？ 9……乘数×4……乘数36……积返回 乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用（2）买1束鲜花需要多少元钱？9×6＝54（元）9×654答：买1束鲜花需要54元钱。
4.7 分 5 金币 | 12 页 | 2.73 MB | 2022-05-07 18:02
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冀教版数学二年级上册从不同方向观察同一物体1观察物体（一）从不同方向观察同一物体课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 从不同方向观察同一物体课前导入像…像。。。 小朋友，四个盲人摸同一头大象为什么说的不一样呢？像一面墙。像一条绳子像根大柱子返回 从不同方向观察同一物体从数学角度分析：观察物体的角度不同，所看到物体的形状是不同的。 返回 从不同方向观察同一物体探究新知下面四幅图分别是谁看到的？聪聪在大象的正面，所以能看到大象正面的脸。丫丫在大象的右侧所以看到的大象头是向右的。
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 2.32 MB | 2022-05-03 18:02
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冀教版数学二年级上册游动物园活动课游动物园情境导入活动探究拓展延伸课外活动返回 游动物园情境导入动物园有很多动物，在不同的动物身上可以找到不同的数学知识，你最喜欢什么动物呢？ 儿童票5元成人票10先求出购买儿童票的元钱数：5×5=25（元）再求一共需要的钱数：25+10=35（元）最后和50作比较。答：50元够用。
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 2.17 MB | 2022-05-07 18:04
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人教版数学二年级五年级下册9数学广角——推理方格填数问题 情境导入规则是：每行、我们一起来玩填每列必须有数游戏吧！1～4这四个数。
4.7 分 5 金币 | 21 页 | 951.50 KB | 2021-11-24 05:02
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的认识和组成 情境导入数星星的孩子能够数出天上有多少颗星星吗？ 探究新知试一试：图中一共有多少颗星星？数数看。
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 1.97 MB | 2021-11-26 05:02
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冀教版数学二年级上册7的乘法口诀的计算与应用7表内乘法和除法（二）7的乘法口诀的计算与应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 7的乘法口诀的计算与应用课前导入白雪公主和七个小矮人。 返回 7的乘法口诀的计算与应用探究新知返回 7的乘法口诀的计算与应用3×7＝21（个）答：一共有21个果子口诀：三七二十一返回 7的乘法口诀的计算与应用每人2个汉堡包，一共有多少个汉堡包？
4.7 分 5 金币 | 12 页 | 3.25 MB | 2022-05-06 18:02
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冀教版数学二年级上册从不同方向观察同一物体1观察物体（一）从不同方向观察同一物体课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 从不同方向观察同一物体课前导入像…像。。。 小朋友，四个盲人摸同一头大象为什么说的不一样呢？像一面墙。像一条绳子像根大柱子返回 从不同方向观察同一物体从数学角度分析：观察物体的角度不同，所看到物体的形状是不同的。 返回 从不同方向观察同一物体探究新知下面四幅图分别是谁看到的？聪聪在大象的正面，所以能看到大象正面的脸。丫丫在大象的右侧所以看到的大象头是向右的。
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 2.32 MB | 2022-05-06 18:03
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冀教版数学二年级上册5的乘法口诀3表内乘法（一）5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 5的乘法口诀课前导入小朋友，五星红旗的五角星有五个角，那么我们今天依照五角星来学习5的乘法口诀。 返回 5的乘法口诀探究新知5×1=51×5=5一五得五返回 5的乘法口诀5+5=102×5=105×2=10二五一十返回 5的乘法口诀5+5+5=153×5=155×3=15三五十五返回
4.8 分 5 金币 | 15 页 | 1.33 MB | 2022-05-04 18:02
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的读法 复习导入这些数该怎样读？158一百五十八203二百零三750七百五十 复习导入说一说：请你回想一下，千以内的数是怎样读的？ 从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末尾的0不读。这节课我们一起学习万以内数的读法。 探究新知小组讨论：先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。 探究新知3745由3个千、7个百、4个十和5个一组成。读作：三千七百四十五
4.9 分 5 金币 | 21 页 | 1.95 MB | 2021-11-26 05:02
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人教版数学六年级下册6整理和复习图形的运动 复习导入奥林匹克标志是由皮埃尔·德·顾拜旦先生于1913年构思设计的，由《奥林匹克宪章》确定的，也被称为奥运五环标志，它是世界范围内最为人们广泛认知的奥林匹克运动会标志 整个造形为一个底部小的规则梯形。五个不同颜色的圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲——欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲。你能说一说奥运五环中的5个圆环的位置是经过怎样的运动得到的吗？ 复习导入我们学过哪些图形运动的知识？这些图案用到了什么数学知识？哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？轴对称、平移、旋转、图形的放大与缩小。
4.6 分 5 金币 | 17 页 | 2.86 MB | 2021-11-28 05:03
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的写法 复习导入5160你能读出下面各数吗？7008五千一百六十8060八千零六十七千零八10000一万 复习导入你能写出下面各数吗？ 六百四百五十600450五百二十520三百零六306二百八十280你知道万以内数的写法是怎样的吗，一起来学一学吧！ 探究新知小组讨论：在计数器上拨数，再写出来。
4.8 分 5 金币 | 20 页 | 1.54 MB | 2021-11-26 05:02
2021年五年级数学下册第七单元7.1 认识折线统计图