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人教版数学一年级下册8总复习练习二十一 复习旧知你能按照学习的顺序摆好浮木，把桥搭好吗？100以内的加观察这个浮桥，你能想到哪些知识？
4.8 分 5 金币 | 25 页 | 3.35 MB | 2021-12-07 05:04
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冀教版数学二年级上册整理与复习7表内乘法和除法（二）整理与复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习整体回顾表内乘法和除法（二）乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀求商7的乘法口诀求商 8的乘法口诀求商9的乘法口诀求商倍的认识倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少返回 整理与复习1.7的乘法口诀知识梳理一七得七二七十四7×1＝7四七二十八1×7＝74×7＝287×2＝147
4.7 分 5 金币 | 19 页 | 1.52 MB | 2022-05-07 18:04
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数学一年级下册整理与评价冀教版100以内数的认识整理与评价100以内数的认识复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价100以内数的认识复习导入由25这个数字，你能联想到哪些数学知识？ 返回 整理与评价100以内数的认识知识梳理1.数数和估数数数数到29时，再数一个数是几？30数到39时，再数一个数是几？40数到49时，再数一个数是几？50数到59时，再数一个数是几？
4.8 分 5 金币 | 16 页 | 831.85 KB | 2022-03-25 18:01
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冀教版整理与复习数学一年级下册100以内数的认识3100以内数的认识整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内数的认识整理与复习数整体回顾数的组成读写100以内数的认识估会比较数的大小比较大小理解多一些 、少一些、多得多、少得多等词语返回 100以内数的认识整理与复习知识梳理100以内数的组成会一个一个地数数会两个两个地数······估算像数1、2、3、4这样像1、3、5这样隔一对若干相同物品每次多数一个数
4.7 分 5 金币 | 16 页 | 1.45 MB | 2022-03-25 18:03
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语文园地语文三年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台回顾已学课文，完成“学习单”吧！ 语文园地学习单欢快的钓鱼娃，调皮(1)通过本单元学习，我认识了____________戴斗笠“害人精”的水葫芦，________的采蘑菇童子，________的剃头信守诺言快乐_______的冰心，大师 语文园地理解本单元课文中难懂的句子有哪些方法呢？ 语文园地我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近似。理解词语的方法1.联系上下文，在语境中理解。2.结合生活实际或经验理解。
4.7 分 5 金币 | 28 页 | 2.06 MB | 2022-03-05 18:03
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语文园地语文三年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台我们平时都积累了不少的语言材料，在习作中你用过吗？ 语文园地他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 语文园地“没精打采”的意思是一点儿精神都没有，所以他才会坐在那里，一句话也不说，符合句子的情境。我觉得也可以用“垂头丧气”一词。 语文园地黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
4.9 分 5 金币 | 29 页 | 1.25 MB | 2022-03-04 18:04
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冀教版数学一年级下册100以内的加法和减法（二）整理与复习7100以内的加法和减法（二）整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内的加法和减法（二）整理与复习整体回顾两位数加两位数估计两位数加两位数的和的十位上是几 100以内数的加减法（二）两位数减两位数估计两位数减两位数的差的十位上是几解决问题返回 100以内的加法和减法（二）整理与复习知识梳理两位数加两位数21+17=35+46=算法：相同数位对齐从个位加起满十进一两位数加两位数
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.36 MB | 2022-03-25 18:03
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冀教版数学一年级下册100以内的加法和减法（一）整理与复习5100以内的加法和减法（一）整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内的加法和减法（一）整理与复习整体回顾整十数加一位数及相应的减法 100以内数的加减法（一）整十数加减整十数两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数返回 100以内的加法和减法（一）整理与复习知识梳理整十数加一位数及相应的减法20+6=266=算法：十位不变个位相加减整十数加一位数及相应的减法
4.6 分 5 金币 | 16 页 | 1.33 MB | 2022-03-29 18:03
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语文园地语文五年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台在本单元的学习中，我们经历了一次环球之旅，坐着小艇穿梭于古老的水城威尼斯，到荷兰的田间地头去感受恬静的牧场生活，还在神奇的金字塔下领略了人类的古代文明 语文园地本单元课文中对景物的描写，哪些语句是静态描写，哪些语句是动态描写？选择你印象深刻的，有感情地读一读吧！ 语文园地《威尼斯的小艇》一文，第四自然段描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了景物的动态美；第6自然段描写了夜晚戏剧院散场后的寂静，体现了威尼斯的静态美。
4.8 分 5 金币 | 28 页 | 4.47 MB | 2022-03-13 18:02
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数学一年级下册整理与评价冀教版100以内数的加减法整理与评价100以内数的加减法复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价100以内数的加减法复习导入20+6=2626-6=20计算下列各题。 3052=327240=22+7=2935+6=4158-6=5243-9=34两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数两位数减两位数3712=4128=2513返回 整理与评价100以内数的加减法知识梳理
4.8 分 5 金币 | 27 页 | 907.33 KB | 2022-03-25 18:02
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冀教版数学二年级上册游动物园活动课游动物园情境导入活动探究拓展延伸课外活动返回 游动物园情境导入动物园有很多动物，在不同的动物身上可以找到不同的数学知识，你最喜欢什么动物呢？
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 2.17 MB | 2022-05-07 18:04
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口语交际：我是小小讲解员当我们去博物馆、美术馆等地方参观时，如果有亲友或是工作人员向我们讲解，就能让我们迅速熟悉环境、展品以及展品背后的故事，有效地吸收知识，令整个参观活动更加充实。 口语交际：我是小小讲解员 口语交际：我是小小讲解员语文五年级下册口语交际：我是小小讲解员第一课时第二课时 口语交际：我是小小讲解员第一课时学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境
4.8 分 5 金币 | 33 页 | 1.85 MB | 2022-03-13 18:02
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知识梳理BA点数AB增加条数总条数1 知识梳理ABC点数ABBAC增加条数总条数213 知识梳理ABDC点数BABAAC增加条数总条数1BDC2336
4.6 分 5 金币 | 18 页 | 1.99 MB | 2021-11-27 05:02
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人教版数学二年级下册10总复习图形的运动 复习导入同学们，想一想下面生活中的画面隐藏着哪些数学知识？ 图形的旋转轴对称图形图形的平移 知识梳理轴对称图形对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 知识梳理说一说：下面哪些图形是轴对称图形？ 知识梳理平移现象物体或图形沿水平方向或竖直方向运动，这种运动现象就是平移。
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 3.35 MB | 2021-11-24 05:03
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人教版数学一年级下册7找规律练习二十 复习旧知几个为一组重复出现的规什么叫规律？律叫做重复排列的规律。23 复习旧知13230535这些数变化是有规律的。 巩固练习找规律，填数。
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 2.92 MB | 2021-12-07 05:02
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冀教版数学一年级下册估计两位数加两位数十位上是几100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）估计两位数加两位数十位上是几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二 一年级二年级25节25+48=73(节）48节合计73节返回 100以内的加法和减法（二）估计两位数加两位数十位上是几探究新知先判断和的十位上是几，再计算。和的十位上应该是7。有70多节。
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.02 MB | 2022-03-24 18:02
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人教版数学五年级下册9总复习因数和倍数 复习导入还记得这个学期我们学习了哪些知识吗？照样子来整理一下吧！ 数与代数第二单元图形与几何第一单元第四单元第三单元第六单元第五单元统计与概率第七单元社会与实践第八单元 复习导入看到这些数，你能想到本学期学过的哪方面的知识？说一说，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 知识梳理1.因数和倍数想一想：因数和倍数的意义是什么？在整数除法中，如果a÷b=c（a、b、c是不为0的自然数），那么b、c就是a的因数，a就是的b、c倍数。
4.6 分 5 金币 | 24 页 | 2.51 MB | 2021-12-04 05:03
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人教版数学五年级下册9总复习长方体和正方体 复习导入还记得有关正方体、长方体的知识吗？正方体长方体 知识梳理1.长方体和正方体的认识长方体、正方体的特征有哪些？有什么相同点和不同点？ 知识梳理1.长方体和正方体的认识正方体与长方体有什么关系？正方体是长、宽、高都相等的特殊长方体。 知识梳理2.长方体和正方体的表面积说一说长方体、正方体表面积的意义。
5.0 分 5 金币 | 22 页 | 2.27 MB | 2021-12-04 05:04
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知识梳理、（1）已知、、+一个的和。、=24，等于三个各代表一个数。=++。求和的值。把+=24中的换成++，这叫等量代换。 知识梳理+等量代换++=24+=244×=24=6=++=18 知识梳理已知++=160，是否等于？两个等式里都有。可以利用等式的性质解答。=160。
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 2.30 MB | 2021-11-27 05:03
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人教版数学四年级下册10总复习平均数与复式条形统计图 复习导入想一想：我们学过关于“统计与概率”的哪些知识？学习了平均数，会求一组数据的平均数。还认识了复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。 知识梳理平均数一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。 平均数=总数÷份数移多补少法求平均数的方法先总后分法 知识梳理复式条形统计图复式条形统计图特点横向复式条形统计图纵向复式条形统计图可以清楚地看出多个物体的统计情况。可以从图例看出代表每个物体的颜色。
4.9 分 5 金币 | 21 页 | 4.93 MB | 2021-12-01 05:04
2021年一年级数学下册第八单元总复习8.6 练习二十一