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(1)846÷6的商是()位数,商的最高位是()位。(),再计算(2)计算936÷3时,可以先计算900÷3=((),最后把三个商加起来得(),即936÷3=(2.在里填上“>”“<”或“=”。 5小时行了985千米,4.暑假里小伟和妈妈乘火车去上海,5.实验小学三年级4个班的学生向大山希望小学捐书856本,平均每个班捐书多少本?源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。 6.在学校举办的跳绳比赛中,小玲3分钟跳了339下,小君4分钟跳了456下。她俩平均每分钟谁跳得多?多几下? 7.一只羚羊重528千克一只绵羊重4千克(1)一只羚羊的体重是一只绵羊体重的多少倍?
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1.按数对的顺序,在格子图中找到各点的位置,并连接起来,看看是什么图形。 各点的位置:(2,5),(2,6),(7,6),(7,5),(5,5),(5,1),(4,1),(4,5),(2,5)重点难点,一网打尽。2.看图填空。小猪要到小猴家玩,它可以怎么走? ()的家或()的家。3)如果要去的小动物家在(,5),那么可能是(()方向上,公鸡看小松鼠在()方向上。
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第八单元复习课小数的读法、写法元、角、分与小数小数的大小比较小数加减法的计算方法不夯实基础,难建成高楼。1.读一读,填一填。 明明在商店的货架上看到:可口可乐1.4元,酸奶0.90元,果汁17.45元,冰红茶2.00元,纯牛奶1.05元。他高兴地告诉妈妈:可口可乐(()元()角()分,冰红茶()元,纯牛奶(2.数学门诊部。 角,果汁元角7.84.511.3○3.9元4.9元○3.99元3.89元这三个商店的商品都是一个厂家生产的,你认为在(店买排球比较便宜,在()元()角,酸奶()商店买足球比较便宜。)
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第二单元过关强化训练密卷时间:60分钟摇满分:100分题序一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分(20分)一、听录音,给下列图片标上正确的序号(10分)摇摇摇摇摇摇摇摇(摇摇)(摇摇)(摇摇)(摇摇) (摇摇)摇摇摇(摇摇)摇 笔试部分(80分)三、判断下列画线部分发音是否一致,相同的打“菁冶,不相同的打“菖冶(6分)1.desk摇dog(摇摇)摇摇摇摇摇摇3.five摇father(摇摇)摇摇2.bed 摇panda(摇摇)摇摇摇5.book摇bird(摇摇)4.knife摇football(摇摇)6.can摇cake(摇摇)四、仔细看题,写出下列形式的缩写式或完整式(6分)1.here蒺s=摇摇摇摇2
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(1)分母不同的分数相加减,要先((2)计算结果能约分的,要约成(),化成相同的()分数。重难疑点,一网打尽。4.小明和小丽合打一份稿件。(1)两人一共完成了这份稿件的几分之几? (2)小丽比小明多打了这份稿件的几分之几?),再相加减。 5.先估算,再计算。15+36314106.解方程。 1)+不能直接相加的原因是(45A.分母不同B.分子不同C.分子、分母都不同27(2)一根木料,用了米,还剩米,这根木料原来长(3121米4解决问题。8.A.1B.11米3C.1)。
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1.小明的身高是100厘米,估计张华的身高是()厘米。重难疑点,一网打尽。2.算一算。 (1)将下列长度按从短到长的顺序排列。6厘米60厘米16米6米160厘米(2)将下列长度按从长到短的顺序排列。 8米80厘米400厘米50米580厘米5米4.小明在用一把20厘米长的尺子量书桌的长,量了2次后,还有10厘米,书桌长多少厘米?源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.小兔、鹅和小鸭进行100米赛跑。
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1.红领巾广播站节目预报上午7时30分中午12时下午1时下午4时学校新气象儿童歌曲欣赏健康教育科学家的故事2.看着钟面想一想,这时你可能在做什么?重难疑点,一网打尽。3.下面是小华周末一天的生活安排。 (2)小华参观动物园的时间是从下午几时到几时?一共用了多长时间?制作航模呢?(3)看了小华一天的安排,你还能提出哪些数学问题?源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.周末一天你准备怎样安排? 请你制作一张详细的时间安排表。原始人只知道用“日”和“夜”来表示时间。后来,人们利用测太阳影子、滴水或沙漏的方法来计算时间。再后来,人们发明
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(1)23×13,在竖式计算中,十位上的1乘23得(A.23B.230()2最大的两位数与最小的两位数的乘积是(A.990B.9900把下列各题解答出来。 6.小兰看一本350页的书,她每天看22页。14天看了多少页?还有多少页没看?7.11名同学去参观野生动物园,买门票一共需要多少元? 野生动物园成人票:18元/人儿童票:13元/人8.一个没有关紧的水龙头每分钟要白白流掉31毫升水,这个水龙头14分钟浪费多少毫升水?21分钟呢? 第3课时1.
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(精确到0.1%)书籍种类数量/本教科书600文艺书工具书占总量的百分比360800科技书(2)运用扇形统计图可以清楚地表示出各类书籍占总量的百分比。请你完成下面的统计图。 2.如下图为五(1)班选举班长的统计图,已知全班总人数为60人,选举小明当班长的人数为()人,选举小丽当班长的有()人。 3.观察下面的统计图。 (1)上面分别是甲校和乙校男生、女生占全校总人数百分比的统计图。从图中可以看出甲校)乙校男生人数,甲校女生人数()乙校女生人数。(填“多于”“少于”男生人数(或“等于”)(),乙校男生人数为()。
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13×12,就是先乘2,再乘6,所以13×12=13×2×6=1.计算13×12时,可以这样想:()×()=();也可以这样想:把13看成10与3的和,用10和3分别乘12,再把所得的积相加,即10×12 =(),),()+()=(),因此13×3×12=(();,还可以这样想:把12看成10与2的和,用10和2分别乘13再把所得的积相12=),),()+()=(),因此13×12=()。 23×12×20310215×11×10101) 5.用你喜欢的方法计算。13×2224×1132×13源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。6.找一找小蜜蜂手里算式的得数,用线连起来。
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(1)由20个亿、30个万和45个一组成的数是()。(2)一个七位数最高位是5,十万位和百位上的数字都是4,其余各数位上的数字都是0,这个),读作()。 ②每个0都读:③近似数是3亿的数:④最接近9亿的数:2.计算并验算。37×233.计算。(34×25+6×25)×29。。 365÷35265÷4238×[806÷(106-75)]4.小红家住的居民楼有3个单元。下面是这幢楼的住户十一月份用水情况统计表。
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1.用分数表示下面各图中的阴影部分。2.在括号里填上适当的分数。重难疑点,一网打尽。3.算一算。 23(2)15个相加的和是多少?54(3)与26相乘的积是多少?13))21×4=75×3=182×30=15 16.中秋节吃月饼,每人吃块月饼,2人吃了几块?8人呢?12人呢? 4×1(1)5个的和是多少?86×1=31×10=51×3=61×5=102(2)3个的和是多少?2549.一种大豆每千克约含油kg,100千克这种大豆含油多少千克?1吨大豆呢?
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里填上合适的单位。3.在()。一块橡皮的价钱约是4()。一件衣服的单价约是38()。一个书包的价钱约是26(4.买东西。 一枚图钉的价钱约是5(一只足球的单价约是52(一枝铅笔的单价约是5(应付:应付:应付:应付:应付:应付:)。)。)。 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.从多到少排排队。
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(1)台湾岛是我国第一大岛,它的面积大约是三万五千八百七十三平方千米。写作:(2)全世界收看北京奥运会开幕式的观众约达四十二亿八千万人。写作:重难疑点,一网打尽。 3.(1)75230569是一个((2)在85的中间添上()位数,最高位是()位,其中的“3”表示()个0,这个数是八百万零五。)。4.写出下面横线上的数。 5.读出或写出下面画横线的数。(1)我国的万里长城长约6300000米,读作:。(2)截止2005年底,中国国家图书馆藏书约25050000册,读作:(3)地球赤道周长为四千零七万五千七百米,写作:。
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1.根据路程、时间与速度之间的关系填空。路程时间28千米4时速度960米60米/分5秒360千米30万千米/秒90千米/时2.一辆汽车的行驶速度是70千米/时,从A城开往B城需要4时。 3.一辆客车从甲地开往乙地,行驶的速度是60千米/时。已知甲、乙两地之间的路程是240千米,这辆客车几时后到达?4.张老师从家到图书馆,每分走60米。(1)出发10分后,她大概在什么位置? 5.笑笑家距世博会会场的路程是240千米,她乘坐一辆小汽车上午8:00从家出发,中午11:00到会场,这辆小汽车的速度是多少? 源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。6.填一填。
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故事书的本数是文艺书的3倍,买来故事书多少本?连环画的本数是科普书和文艺书本数之和的3倍,买来连环画多少本?源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。○里填上“+”“-”或“×”。
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(2)分一分,把分的过程记录下来。第一次第二次第三次第四次每只盘子分()个,每个盘子里面分到的一样多。 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。3.()枝铅笔。 5.请你准备24根小棒,分别摆成下面的图形(一根小棒表示图形的一条边),每种图形能摆几个?图形个数除法就是把平均分的过程及结果,用算式表示出来。 第3课时1.略2.略3.(1)204×5=20(枝)或5×4=20(枝)(2)44.略5.8643喜子的商铺（淘宝店）：ｈｔｔｐ：／／ｔ．ｃｎ／Ｒｉ４６６Ｅ４
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4.用小数表示下面各题中的数据。(1)蜂鸟是世界上最小的鸟类,大小和蜜蜂差不多,身体长度不超过5厘米。(用“分米”作单位)(2)一个的价格是80角。(用“元”作单位)5.按要求改写数据。 (用“分米”作单位)(2)我的身高是1.32米。(用“厘米”作单位)6.选择。(1)5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9运用了(A.加法交换律B.加法结合律()()。 (3)把2米3厘米改写成用“米”作单位的小数是(C.加法交换律和结合律C.7.50元)米。
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体,它的上、下底面的形状是(1.如下图,这是一个((),它的左、右侧形状是(),长和宽分别是(),长和宽分别是()、(重难疑点,一网打尽。2.这组图形中,()是长方体,()是正方体。 3.下图是一个正方体的展开图,仔细观察,正方体的上方各是哪个字母?源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.观察下面图形,()可以围成正方体,()不能围成正方体。)。)
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(1)在计算三位数连加时,可以从(时,也要把相同的数位(进几。),从()到()依次计算,也可以用一个竖式计算,计算)加起,哪一位上的数相加满(),就向((2)估算。 106+398+203),106接近(398接近(695+98+111),695接近(98接近(),203接近(),111接近(),三数的和估算结果是(),估算结果是(重难疑点,一网打尽。 1)小明家到学校有((2)较近的那一条路线有多少米?(3)请你提出一个用两步计算的加法问题,并解答。)。)。) 4.估一估,连一连。源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。
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北师版三年级下册数学1.3商是几位数