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北师大4数下爬坡题第一单元小数的意义和加减法例1蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（合（）米，体重不超过2克，）千克。 【详解】将5厘米改写成以“米”为单位的数，是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，应该用除法，米与厘米间的进率是100，用5除以100，利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位，得到0.05米；同理，将
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()4．分数加减法，就是把分子、分母分别相加减。()三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1．两个数的商是0.1，如果被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的100倍，那么商是()。
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第二课时乘除法和加减法运算一、填空。1、在○里填上＞、＜或=。 1、5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？ 算式是（100-5）×92、50-30÷5=20÷5=4（（））3、把2×4=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是2×4×4（）三、解决问题：（25分）1、成人票8元，儿童票4元（1）有50元，买8
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20以内进位加法口诀表9+1=8+2=7+3=6+4=5+5=4+6=3+7=2+8=10101010101010109+2=8+3=7+4=6+5=5+6=4+7=3+8=2+9=11111111111111119 1313131313139+5=8+6=7+7=6+8=5+9=14141414149+6=8+7=7+8=6+9=151515159+7=8+8=7+9=1616169+8=8+9=17179+9=181、熟记20以内加法和减法的得数 （20以内进位加法、20以内退位减法）1+9=10 20以内退位减法口诀表101=9102=8103=7104=6105=5106=4107=3108=2109=1112=9113=8114=7
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第八单元20以内的加法教材分析本单元的知识是在学生学习了10以内的加法、认识了11～20各数的基础上学习的。教材安排了四个知识点：不进位加法、进位加法、连加、整理与复习。 20以内的进位加法是“数的运算”的核心知识点。因为多位数的加法都要分解为不同数位上的20以内加法，所以学会20以内加法的计算方法，正确熟练地口算，不仅是本单元的重点，也是进一步学习的基本要求。 本单元20以内进位加法的设计，充分体现本套教材“在解决问题中学数学”的鲜明特点。
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2.在在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。○里填上“>”“<”或“=”。先计算出每道算式的结果,然后比较得数的大小,最后在○里填上合适的符号。
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16=（）+（）24=（）+（）20=（）+（）66=（）+（）42=（）+（）100=（）+（）15=（）+（）+（）21=（）+（）+（）2.判断。（1）所有的奇数都是质数。 （）（5）100以内的最大质数是99。（）3.一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是36cm。这个长方形的面积最大是多少平方厘米？
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2、20以内的质数有（），20以内的偶数有（），20以内的奇数有（）。3、20以内的数中不是偶数的合数有（），不是奇数的质数有（）。 5、下面是一道有余数的整数除法算式：A÷B=C……R若B是最小的合数,C是最小的质数,),最小是().则A最大是(6．100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。
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(每空1分，共20分)1．笔算加减法，要把()数位对齐，从()位算起。2．(1)的计算结果的百位上是()。 (每题3分，共6分)1．305298104197113324接近100接近200接近3002．559568535541572563接近540接近560接近570 四、连一连。(6分)五、计算。
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冀教版二下第三单元.以内数的大小比较(1)在小学的数学学习中，我们经常会遇到以内数的大小比较问题。比较大小是基础中的基础，也是我们日常生活中不可或缺的技能。 今天，我们来探索一下冀教版二下第三单元关于以内数的大小比较知识。以内数即为在某一个范围内的数字。在这个范围内，我们需要将数字进行排序，了解它们之间的大小关系。 通过这些简单的例子，我们可以看出，在以内数的大小比较中，我们需要将数字逐个进行对比
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6×34+16=6×50=300124-24×5=100×5=500在进行四则混合运算时,一定要注意运算顺序,这是大家最容易犯错的地方哟!3.小动物回家。 35×6-120=370-180×2=只含有同级运算的,要按照从左到右的顺序计算;125÷5+280=340-328÷8=含有两级运算的,要先算乘除法,后算加减法。
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()2．计算小数加减法时，要将小数点对齐。()3．一个数乘小数，积一定比这个数小。()4．最小的自然数是1。()5．35×99=35×100-35()三、精挑细选。 A．10倍B．100倍C．1000倍3．4.997保留两位小数约是()。
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3.用竖式计算加减法,要把()对齐,从()算起。4.比487多513的数是(),比412少146的数是()。5.在里填上“>”“<”或“=”。 400+801000300+400500960-60700647+43600+80770-70770650+500570+600800-2005001000-680220+100二、选择题。
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1.计算小数加减法时,要先把各数的()对齐,也就是把()对齐,再按照()加减法的法则计算。2.+的结果用分数表示是(),用小数表示是()。 A.增加2.4B.不变C.减少2.42.整数加减法运算定律与性质在小数运算中()。
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一、加减法首先我们来看一下加减法的题目。加法是指将两个或多个数值相加得到一个总和的运算，而减法则是从一个数值中减去另一个数值得到差值的运算。 在这个部分，我们会涉及到一些基本的加减法运算技巧，并通过实例进行说明。1.例题：计算下列各式。a)8+3=? b)14-6=?对于a)这道题目来说，我们只需将8与3相加即可得到答案11。
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2、列竖式算加减法时，要把（3、比13大6的数是（）对齐，从（）算起。）；比35少10的数是（4、淘气看一本84页的书，已经看了12页，还剩（5、一个数从右边起，第一位是（）。）页没看。） 6、100里面有（）个十，100里面有（）个一。7、56的十位上是（），表示（）个（）；个位上是（），表示（）个（）。8、和89相邻的数是（）和（）。
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第二单元10以内数的认识教材分析认识10以内的数是数概念中最基础的内容之一，是学生系统学习数的开始。 ”描述两个数大小关系的基础上，重点学习用符号表示两个数的大小关系；单元最后安排“顺序”这个知识点，通过“一共有几个”和“第几个”，感受基数和序数的含义，通过给“0到10”数字排序和把事物编号，体会10以内各数按照顺序排列的规律和事物按一定规定排序的含义 本单元在学生已有认识10以内数，会用同样多和多与少描述物体数量的基础上，学习
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下面是®小学题库分享的精选一千字以内的小故事大全。欢迎阅读参考！ 1.精选一千字以内的小故事夜晚到了该睡觉的时候了，长颈鹿宝宝依依不舍的缠着长颈鹿妈妈给自己讲故事，长颈鹿妈妈拿起故事书，给长颈鹿宝宝讲了一个密码的故事。
4.8 分 5 金币 | 6 页 | 81.50 KB | 2022-08-07 01:12
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(1)在计算小数加减法时,要把()对齐,也就是把()对齐。得数的小数部分末尾有0的,一般要把0()。(2)计算65-(13.5+24.6)时,应先算()法,再算()法。 (对的在括号里画“�”,错的画“✕”)217(1)10-100改写成小数计算是()。
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北师版四年级下册数学爬坡题