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(写出不同的算式)4.原来有多少个蘑菇?5.它俩原来各有多少个萝卜?答案:1.分别连12、15、11、14、16。
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zhú,√yún,√shū,√ɡuā,√zhuō,√六、huánɡɡuābōluóyāzilǎbɑlàzhúshīziqìchēyīfu七、A.①⑧⑩B.②⑤⑫C.③⑦⑨D.④⑥⑪八、九、1.英语2.数学数学 3.十、1.2.shìyìzhī3.示例:爸爸是一条小河,妈妈是一条小河,我是一条快活的小鱼,在爸爸妈妈中间游来游去。
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(对的打“√”,错的打“×”)2、1、这是小军在动物园给大家这是小文看到的汽车。小文拍的照片。小军拍照时,站在大象的后面。(站在汽车的前面。())二、填一填,下面的图形是谁看到的?
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第七、八单元检测卷时间:40分钟满分:100分题号一二三四五六七八得分一、用两种方法写出钟面上的时刻。(8分)二、小动物们说得对吗?对的画“√”,错的画“×”。(8分)三、算一算。 (1题20分,2题8分,共28分)总分1.2.在里填上合适的数。5+=143+=11+4=147+=13+9=128+四、把得数相同的连一连。(8分)五、请照样子写出不同的算式。
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沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。三、按要求分一分,画一画。分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。 4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。五、填一填。1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。 折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、631623二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
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三、你知道后面藏的图形是什么吗?四、按规律摆一摆,画一画。五、在与其他行不一样的一组后面画“√”。1.2468()56781357()()3579()2.()()()()六、按规律填数。 1.2468102.3469133.80602004.10095858070七、找一找蝴蝶飞行的规律。八、按规律填一填。1.2. 参考答案一、二、三、四、五、1.()(√)()()2.()()(√)()六、1.122.183.100404.9075七、蝴蝶的飞行的规律是从2格开始依次增加1格,即2格,3格,4格,5格……所以括号里应填
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十十个个用3颗珠子摆出的数有()、()、(其中最大的是(),最小的是()。个十个十2、用1颗珠子摆。百用1颗珠子摆的数有(比最小的数多()。 个十答案:一、1.31221303032.11010099)、(),个十)、()、(十个),最大的数
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第一单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:物体的位置关系是相对的。误区点拨:(1)以不同的物体为参照物,位置关系也不一样。如甲在乙上面,乙在甲下面,前半句是以乙为参照物,后半句是以甲为参照物。 (2)物体的位置关系,上下相对、左右相对、前后相对,它们也是相互依存的。没有上就没有下,没有前就没有后,没有左就没有右,所以描述物体位置时,不能单独说谁在什么位置。 误区点拨:描述两个或几个物体的位置关系,一定要指出参照物,说出谁在谁的什么位置,不能简单地说谁在哪个位置。如甲在乙上面,不能单独地说甲在上面。易错点3:判断左右位置关系时,选错了参照物。
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班级:题序一下学期一年级期中检测卷长长的桥姓名:温暖的二三满分:100分考试时间:60分钟四五六七八九得分十总分美丽的圆圆的一、读拼音,写词语。 (12分)3.天上美丽的鸟有吗六、选一选,写一写。(8分)温暖温和1.“为什么你要这个样子?”她()地说。三、想一想,谁和它们的意思相反。(6分)2.()的阳光照着大地。后左里高假哭四、连一连。 (8分)想念思念3.我们非常()转校的宁宁。4.看到圆月,李白()家乡,写下了《静夜思》。七、课文传真。(12分)1.“只在此山中,。”这句诗选自古诗《九、课外阅读。(13分)》。小精怪2.
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《圆的周长》课时练1.填一填。(1)用一根线绕圆盘一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的长度,这个长度就是这个圆的();自行车的车轮在地上滚动一周,自行车前进的路程就是车轮的()。 圆的周长常用字母()表示。(2)圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的倍数叫做(),用字母()表示,保留两位小数取近似值约为()。(3)一个圆形纸板的直径是6厘米,这个纸板的周长约是()厘米。 (对的打“√”,错的打“×”。)(1)π=3.14()(2)圆的周长是它的直径的π倍。()3.大圆的直径是1米,小圆的直径是1厘米。那么下列说法正确的是()。
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《身高的变化》课时练1.下面是张强同学调查的某地区近几年的年降水量情况统计表。年份20072006年2008年年降水量/毫米900600700你能用折线统计图表示该地区的年降水量吗? (1)降水量最多的一年是()年,最少的一年是()年,两年的降水量相差()毫米。(2)这几年的平均降水量约是()毫米。(得数保留一位小数。)2.根据下表画出折线统计图。 某地6~18岁男、女学生的平均身高情况统计表年龄/岁男生身681012141618116.2127.5132.6140.1153.5163.9172.5115.1124.8133.2高/厘米某地6~18
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第二单元比例2.1比例的认识1.填空。(1)0.6=():10=18:()=()%(2)在4:7=48:84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。 (1)比例5:3=15:9的内项3增加6,要使比例仍成立,外项9应该增加()。A、6B、18C、27(2)把2kg盐加入15kg水中,盐与盐水的质量比是(A、2:15B、2:17)。 C、15:173、(1)写出两个比值是0.6的比例;(2)一个比例的两个外项积是0.4,一个内项是0.1,写出符合条件的两个比例。
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2.2比例的应用1.填空。1.5:()=5:925:7=():142.判断。(1)数a与数b的比是5:7,数b就比数a多40%。()(2)比例中两个内项之积与两个外项之积的比值是13.解方程。
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6.1组合图形的面积一、计算下面图形的面积(单位:cm)2031045836030二、计算图中阴影部分的面积。 (单位:cm)6680604053三、解决问题1、新风小学有一块菜地,形状如图,这块菜地的面积是多少平方米?35m33m12m50m2、一张指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。
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8.3简单的组合问题一、填空1.用4、6和7组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成()个两位数,它们分别是()。 2.用4、0和7可以组成()个不同的三位数,其中最大的数是()最小的数是()。3.3位小朋友每两个人通一次电话,一共要通()次话。4.一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客,要准备()种不同的车票。 5.34、35、43、45、53、54这些数是用()、()和()这三个数字组成的。二、看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了,它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢?
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4.2小数的读、写法一、填空题(1)小数点把小数分成()部分,小数点左边的数是小数的()部分,小数点右边的数是它的()部分。(2)小数点右边第二位是(),计数单位是()。 (3)一个小数,它的整数部分的最低是()位,小数部分最高位是()位。它们之间的进率是()。(4)千分位在小数点()边第()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,它的计数单位是()。
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4分数的意义和性质一、了解分数的产生,理解分数的意义,明确分数与除法的联系。1.实际生活中,在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,在这种情况下就产生了另一种数——分数。 3.把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。温馨提示:把谁平均分,就应该把谁看作单位“1”。 分成若干份是指分成除0以外的任意整数份,分时一定是平均分,只有平均分才可以用分数来表示。分数与除法之间的联系非常紧密,但分数不等同于除法,二者之间有一定的区别:除法是一种运算,分数是一种数。
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北师版二年级上册数学.每人得几张贴画?(1)在北师版二年级上册的数学课本中,有一道题目让孩子们思考:班级里有24个小朋友,每人得几张贴画? 这是一道简单的分组问题,通过解答这个问题,不仅可以培养孩子们的逻辑思维能力,还可以锻炼他们的数学计算能力。下面我们来详细解答这个问题。首先,我们需要知道班级里总共有24个小朋友。 也就是说,我们可以将班级里的小朋友分成2组、3组或4组。接下来,我们来计算每种情况下每人得几张贴画。如果将24个小朋友分成2组,那么每组里有12个小朋友。那么每人得几张贴画呢?
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被除数1224除数46商93661832042551643.选择适当的算式填在方框里。
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4、从右数起,排在第(5、20的前面是(),排在第(),(),一共有()个。)在9和11的中间。 (8分)(1)在(2)在(3)(4)在在的(的()面。)面。的()面。的()面。六、连一连。(8分)快5时10时刚过2时8时七、看图列式。(
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