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  • 人教版一年级数学下册第八单元知识点复习与练习(1)一、数字1-100认识与运用1.数字读法:我们从小就开始学习数字,了解数字读法对于数学学习至关重要。 在这一单元中,我们将巩固数字1-100读法,并通过实际例子来加深理解。2.数字比较:在日常生活中,我们经常需要比较不同数量。这一单元中,我们将通过比较大小来帮助小朋友更好地掌握数字之间关系。 二、加法与减法运算1.加法基本概念和运算规则:加法是数学中最基础也是最常用运算之一。在这一单元中,我们将回顾加法概念和基本规则,并通过练习题来提高计算能力。
    4.9 分 5 金币 | 14 页 | 16.05 KB
  • 冀教版数学一年级上册前后、左右0欢迎新同学前后、左右课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 前后、左右课前导入我叫红红。我6岁了。同学们,我们也来互相认识一下吧!我家有3口人。你猜我叫什么? 我姓…,大家可以叫我…,我是大家数学老师。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么?返回 前后、左右我叫红红。现在请同桌之间互相认识一下。在1分钟内记住同桌名字。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么? 返回 前后、左右都是小明探究新知小明左边是谁?右边是谁?小红左边是谁?小丽右边是谁?小红小明小丽小明左边是小丽,右边是小红。你是怎么区分左右呢?
    5.0 分 5 金币 | 16 页 | 3.17 MB
  • 冀教版数学一年级上册6分类分类初步认识和按给定标准分类课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入欢迎来我家做客,在妈妈指导下,我把东西都摆放好了。 探究新知想一想下面的玩具是怎样分类八五折?玩具是怎样摆放? 把同一类玩具放在一起了。上面一层放都是布玩具。 布玩具玩具枪玩具车给物体分类时,先观察每个物体都有什么样特征,把具有相同特征物体放在一起,表示同一类,而这些特征就是分类标准。 分一分上面这些物品你想怎么分?
    5.0 分 5 金币 | 14 页 | 5.33 MB
  • 冀教版数学一年级上册510以内加法和减法加法初步认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入有三个小朋友在浇花。又来了两个小朋友。数一数,现在一共有几个小朋友?一共有5个小朋友。 八五折 用花片摆一摆,告诉大家你是怎么知道。33+2=5┇加号+3个红色花片,2个黄色花片,合起来一共有5个花片。2=5读作:3加2等于5。 想一想2朵红花,2朵黄花,一共有几朵花? 4把两个数合并成一个数运算叫做加法运算。
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.58 MB
  • 冀教版数学一年级上册10探索乐园加减计算中规律课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 加减计算中规律课前导入、2、3、1、2、3、1、2、3、1、下一个数是几呢? 2返回 加减计算中规律探究新知算一算观察两组算式,你发现了什么?111165返回 加减计算中规律10103773我发现:在加法算式中,交换加号两边数,计算结果相等。 返回 加减计算中规律想一想按上面的规律,在9+8=89+511+5=+11里填上合适数。10+6=610+412+4=12+返回
    4.9 分 5 金币 | 14 页 | 2.75 MB
  • 人教版一年级上册数学重点复习指南--全面提高你数学成绩!(1)一、认识数字1.数字含义:数字是我们生活中不可或缺一部分,它可以用来表示事物数量。比如,一个苹果可以用数字“1”来表示。 2.数字读法:在认识数字时,我们需要掌握数字发音和读法。以XXX数字为例,0读作“零”,1读作“一”,2读作“二”,依此类推。3.数字与数量对应:在数学中,每个数字都对应一个具体数量。 通过与实物进行对比和联系,帮助我们理解每个数字所代表意义例如,“2”这个数字可以表示有两个苹果。二、加法运算 1.加法符号与含义:加法是指将两个或多个数值相加得到一个总数运算方法。
    4.9 分 5 金币 | 10 页 | 15.06 KB
  • 小学一年级奥数练习及答案解析十一讲一年级认识图形例题讲解(一)小学一年级奥数题:认识图形例题讲解(一) 一年级认识图形例题讲解(二)小学一年级奥数题:认识图形例题讲解(二)一年级认识图形例题讲解(三) 小学一年级奥数题:认识图形例题讲解(三) 一年级重叠问题例题讲解(一)小学一年级奥数题:重叠问题例题讲解(一) 一年级重叠问题例题讲解(二)小学一年级奥数题:重叠问题例题讲解(二)
    4.7 分 5 金币 | 11 页 | 312.69 KB
  • 冀教版数学一年级上册6分类按不同标准分类课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入将下列图形进行分类,看看可以怎样分?小朋友们,认真找找它们特征。 按形状分:圆形、正方形、三角形按颜色分:黄色、蓝色、绿色 探究新知分一分按不同标准给事物分类。下面的物体可以按怎么标准分类?八五折 可以按颜色分。可以按大小分。 还可以按形状分。 分类方法是多种多样,我们可以根据不同标准进行分类:如根据物体形状、颜色、作用等将物体分类。
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 3.44 MB
  • 一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第2单元第一节:看一看(一)一、填一填。1.9()()1213()()16()()19()2、13和18两个数,()接近10,()接近20。 [来源:Zxxk.Com]二、下面三幅图分别是谁看到?[来源:学科网]三、看图连一连。 四、连一连。[来源:学§科§网] 答案一、填一填。 [来源:学_科_网Z_X_X_K]二、下面三幅图分别是谁看到?小明三、看图连一连。小红小亮 四、连一连。网资源www.wang26.cn专业学习资料平台
    4.6 分 5 金币 | 4 页 | 1.06 MB
  • 冀教版数学一年级下册求两数相差多少100以内加法和减法(一)5100以内加法和减法(一)求两数相差多少情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内加法和减法(一)求两数相差多少情境导入妈妈和儿子年龄 32–7=25(岁)返回 100以内加法和减法(一)求两数相差多少探究新知这个问题还可以怎样说?儿子比妈妈小多少岁?儿子和妈妈相差多少岁? 返回 100以内加法和减法(一)求两数相差多少王大爷家养着35只白兔,20只灰兔。自己提出数学问题,并解答。白兔比灰兔多多少只?
    5.0 分 5 金币 | 13 页 | 1.88 MB
  • 一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第6单元第四节:阅览室一、计算下列各题。75-3=75-7=80-6=86-6=53-4=54-3=[来源:学,科,网]二、解决问题。 2、根据下图,你能提出哪些不同数学问题?请提出并算一算。三、啄木鸟捉虫。 (有错改在括号里)1、54-8=56()2、78-9=79()3、41-7=34()4、34-7=41()5、63-4=23()6、85-6=79()四、看图列式计算 ?千克2、?个?
    4.6 分 5 金币 | 3 页 | 593.10 KB
  • 北师大版小学一年级下册数学第三单元《加与减一——小兔请客》同步检测1(附答案)一、算一算,填一填。 =(个)2、你还能提出什么数学问题?请提出并解答。七、 你知道少了多少个鸡蛋吗?这些鸡蛋可能在哪里呢?八、你能用10,20,30,40,50,60,70,80这八个数组成下面的等式吗?
    5.0 分 5 金币 | 4 页 | 240.19 KB
  • 冀教版位置前后数学一年级下册1位置前后情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 位置前后情境导入看图讲故事。龟兔赛跑啦!从故事中你懂得了什么道理?返回 位置前后探究新知说一说一开始谁在前面?谁在后面? 位置关系是相对。兔子在乌龟前面,乌龟在兔子后面。后来发生了什么变化?乌龟在兔子前面,兔子在乌龟后面。返回 位置前后试着说一说:谁在你前面?谁在你后面? 你还能在教室中找到具有前后关系事物吗?返回 位置前后看图说话。阿姨坐在老爷爷前面。前门上,后门下。司机叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。返回
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 3.08 MB
  • 冀教版数学一年级上册210以内数认识认识几个和第几个课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 猜一猜课前导入小羊我后面是谁?我前面是谁?蛇我前面是哪几种小动物? 探究新知从前往后数,小马跑第一名。 从左往右数,绿色小球在第几个?6
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 3.22 MB
  • 人教版数学一年级下册找规律7找规律解决问题 情境导入找规律你穿过手链吗?下面来看看穿手链遇到什么问题啦。 探究新知知道了什么?说一说:你从图中知道了哪些信息? 小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉是哪2颗?找规律 探究新知怎样解答?思考:要怎样解决问题呢?找规律1.找到规律;2.判断是从哪边掉;3.确定掉是哪两颗。 探究新知找规律怎样解答? 小组讨论:说一说掉是哪两颗珠子,你是怎样想?手链是按为1组重复排列。所以掉了1颗黄珠子、1颗蓝珠子。
    5.0 分 5 金币 | 15 页 | 3.30 MB
  • 冀教版数学一年级下册求一个数比另一个数多几100以内加法和减法(一)5100以内加法和减法(一)求一个数比另一个数多几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内加法和减法(一)求一个数比另一个数多几情境导入小兔拔萝卜 你能提出哪些数学问题?红萝卜15个:胡萝卜8个:白萝卜7个:返回 100以内加法和减法(一)求一个数比另一个数多几探究新知(1)拔红萝卜比胡萝卜多几个? 15个8个多7个15-8=7(个)返回 100以内加法和减法(一)求一个数比另一个数多几(2)拔红萝卜比白萝卜多几个?
    4.6 分 5 金币 | 13 页 | 1.55 MB
  • 人教版数学一年级下册8总复习练习二十一 复习旧知你能按照学习顺序摆好浮木,把桥搭好吗?100以内加观察这个浮桥,你能想到哪些知识? 法和减法100以内数认识找规律分类与整理(一)认识图形(二)20以内退位减法认识人民币 复习旧知认识图形(二)正方形长方形三角形平行四边形圆 复习旧知两位数加减整十数、一位数方法:①相同数位相加减 ;②个位相加满十向十位进1;20以内退位减法100以内100以内加法和减法数认识(一)③个位不够减,向十位借1。
    4.8 分 5 金币 | 25 页 | 3.35 MB
  • 北师大版小学一年级下册数学第一单元《生活中数》单元测试1(附答案)一、数一数,填一填。(共6分)1、一共有()个。()个()个地数最简便。2、一共有()根。我是()根()根地数。 (共12分)1、由5个十和9个一组成数是()。 2、一个数个位和十位上数都是8,这个数是(3、36个位上数是(),表示()个(),表示()个(),最小两位数是(5、和99相邻两个数是()和()。四、按顺序写数。
    4.9 分 5 金币 | 7 页 | 592.26 KB
  • 冀教版数学一年级上册1比一比高矮、长短课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小朋友,大家来一起玩两个游戏吧!(1)选一位同学和老师比一比谁高?谁矮?(2)同学之间相互比一比谁高?谁矮? 小组同学按从矮到高顺序排列。后面的同学比前面的同学高,前面的同学比后面的同学矮。 探究新知1.身体站直,不能弯腰或踮脚;八五折2.两个人站在同一个高度地面。(也就是必须在同一水平面上。) 怎样比身高才是公平? 想一想哪个长?哪个短?可以怎样比较?
    5.0 分 5 金币 | 14 页 | 1.79 MB
  • 冀教版数学一年级上册4合与分7、8、9合与分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小朋友,大家来一起玩个游戏吧。把7个分成两堆,有几种分法?先分一分,再填一填。 探究新知拿出两种颜色花片,使它们合起来是7个。先说一说你是怎么做?再填□。166125523443八五折 想一想同桌两人分8个黄色花片,可以怎样分?我3个,你5个。17我2个,你6个。
    4.8 分 5 金币 | 16 页 | 3.34 MB