第四单元主题训练卷课文主题感悟(42分)一、神话故事的分类。(10分)为下面的课文正确分类，填序号。 ①《精卫填海》②《普罗米修斯》③《盘古开天地》④《女娲补天》)1．神话大致可以分为三类：创世神话，如课文()；自然神话如课文()；英雄神话，如课文()。

BoostYourChild'sEnglishSkillswithOur(人教新起点)二年级英语上册期中试题(1)BoostYourChild'sEnglishSkillswithOur(人教新起点)二年级英语上册期中试题 WeunderstandtheimportanceofEnglishlanguageskillsintoday'sglobalizedworld.TohelpyourchildexcelinEnglish,weareexcitedtopresentyouwithavaluableresource–the(人教新起点)二年级英语上册期中试题 .1.Introductiontothe(人教新起点)二年级英语上册期中试题The(人教新起点)二年级英语上册期中试题isdesignedspecificallyforsecond-gradestudentswhoarelearningEnglishasasecondlanguage.Itcover

2.正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容,了解故事的起因、发展、高潮和教学结局,能用自己的话讲述田忌赛马的故事。 重点1.读懂课文内容,抓住细节描写,感悟人物的性格特点。难点2.了解人物的思维过程,体会孙膑的足智多谋;理解田忌赛马胜利的原因。 2.正确、流利地朗读课文,读懂课文内容。3.弄清课文层次,了解故事的起因、发展、高潮和结局。多媒体。一创设情境,激情导入1.在我们的学习和日常生活中,你见过或参加过哪些比赛项目呢?

2.默读课文,理解课文内容,了解故事的起因、经过和结果。教学3.结合课文内容和人们当时的表现体会孩子当时的危险处境,了解船长用枪逼孩子要求跳水的原因及船长所用办法的好处。 1.默读课文,理解课文内容,了解故事的起因、发展、高潮和结局。重点2.结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时的危险处境,了解难点船长用枪逼孩子跳水的原因。 2.默读课文,理解课文内容,了解故事的起因、经过和结果。多媒体。一创设情境,激情导入1.播放跳水运动员跳水比赛的视频。2.视频中的人在干什么?(跳水)你喜欢跳水吗?

课型讲读课文授课时间2课时知识与能力1.会读“慌、辨”等13个生字，会写本课“指、针”等9个生字，会写“野外、大自然”等12个词语。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。2.正确、流利地朗读课文。 3.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。 教学目标过程与方法通过创设情境、教师检测、小组合作、朗读实践等多种形式，掌握一些辨别方向的方法；通过两两交流、小组合作等活动，让学生不仅理解课文，也可体验到协作学习的方法，提高评价与协作的意识和能力；情感态度与价值观在自主

冀教版数学一年级上册20以内的加减法、探索乐园整理与评价20以内的加减法、探索乐园复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回20以内的加减法、探索乐园复习导入请大家填一填。1313。

要求3.正确、流利,有感情地朗读课文,读好问句和感叹句,能分角色读好课文的对话。4.借助图片、联系生活实际,了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思。重点1.识字,写字。难点2.朗读、感悟课文内容。 2.朗读、感悟课文内容。录音,生字卡片。一激发兴趣,揭示课文题目1.听录音,让学生说说听到了什么声音。 学习了《要下雨了》这篇课文,同学们就会知道更多的自然常识。(板书:要下雨了)二初读课文,读准字音1.借助拼音自由读课文,把生字圈画出来。2.同桌互查生字读音。3.老师出示生字卡片,点名抽读。

小学一年级奥数练习及答案解析十一讲一年级认识图形例题讲解（一）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（一）一年级认识图形例题讲解（二）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）一年级认识图形例题讲解（三） 小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（三）一年级重叠问题例题讲解（一）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（一）一年级重叠问题例题讲解（二）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（二）

13主题讨论班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、《荷花》(15分)1．课文内容：荷花已经开了不少了。 2．问题：课文从哪几个方面写出了荷花的姿态？为什么说课文中的“冒”字用得好？ _____________________________________________________________________________________二、《守株待兔》(10分)1．课文内容

冀教版数学一年级上册比一比、认识图形、分类整理与评价比一比、认识图形、分类复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回比一比、认识图形、分类复习导入哪条线长，哪条线短？

教学2.练习用较快的速度阅读课文,了解雨来被称为“小英雄”的原因。要求3.找出文中描写还乡河景色优美的词语和句子,体会其作用。4.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。 重点1.练习用较快的速度阅读课文,把握长文章的主要内容。难点2.理解每部分的内容,能说出每一部分的主要意思,给每一部分加上小标题。 2.正确朗读课文,弄清文章结构。配乐诗,多媒体。一创设情境,激情导入1.(播放配乐诗《小英雄雨来》)此时此刻,你有什么想法?你了解小英雄雨来的事迹吗?

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六课题教学目标教学重点授课1课时时间1.通过“交流平台”的学习，引导学生回顾本单元课文,了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。 了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解；掌握理解文言文重点字意思的方法；了解描写人物感受的方法,掌握修改作文的方法；了解古代各年龄段的称谓。 语文园地六课型练习教学难点了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解;学会和积累理解文言文重点字意思的方法。教具准备课件教学设计设计意图导入一、学习“交流平台”。

教学2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。要求3.理解课文内容,弄清故事的起因、经过和结果,了解人物的思维过程。能说出“其人弗能应也”的原因。 重点1.理解课文内容,弄清故事的起因、经过和结果,了解人物的思维过程。难点2.知道“自相矛盾”的意思,能用自己的话讲述这个故事。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。多媒体。一创设情境,激情导入1.谈话激趣:同学们,在中华民族悠久灿烂的文化中,成语是当之无愧的瑰宝。它概括性强、内涵丰富。

2016学年瑞安市一年级上册学业评价考试时间：60分钟满分：100分题序一二三四五六七八九得分一、我会正确抄写。

冀教版数学一年级上册认识20以内的数整理与评价认识20以内的数复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回认识20以内的数复习导入下面哪些可以用数来表示，大家来说一说亮亮过生日啦！

鹿城区一年级（上）语文期末统考卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九得分túmǔ一、我会填。（看图，给音节补上声母）（8分）iǎoǎtúcíáｎáｎｇōngīáiù二、我会看图写词语。 4.课文《雪地里的小画家》中，小

部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分满分：100分）一、看拼音，写词语（8分）pèihéjiāoshuǐyǔnnuòdǎnqiè（）（）（）（）chuánbōàimùfāshìyóuyǒng（） 《白鹭》这篇课文是郭沫若写的，全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。（）（）2《落花生》一文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。3.《珍珠鸟》的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的

教学2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解一些航天知识。要求3.通过学习,对学生进行爱科学、学科学的熏陶。重点1.学会本课的生字。难点2.通过学习,了解一些航天知识。教学两课时。 课时1.正确、流利地朗读课文,理解课文大意。2.认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。3.初步了解课文大意。生字卡片、多媒体课件。 (板书:太空生活趣事多)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库二初读课文,解决字词1.在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面请同学们自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子。2.检查生字。

下学期一年级期末检测卷班级：题序一二姓名：三四转身zhuǎnzhuàn满分：100分考试时间：60分钟五六七八九十总分掰开bāibēn喜爱nàiài得分一、读拼音,写词句。 ()六、课文传真。(8分)3.你觉得选段表达了作者怎样的心愿?(4分)1.敏而好学,。2.“平生不敢轻言语,。”这句诗出自《》。3.通过学习《一分钟》,我明白了4.荷叶是青蛙的,是小鱼的九、课外阅读。

教学3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。要求4.借助插图、联系生活实际,了解“停机坪、摇篮”等词语的意思,通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”的句式说话。 难点2.有感情地朗读课文。教学两课时。课时1.认识本课的生字。2.朗读、背诵课文。荷叶图片,小动物、小水珠头饰。 (板书:荷叶圆圆)二初读课文,读准字音,了解课文大意1.借助拼音自读课文,注意读准字音。2.老师出示荷叶图片,提问:大家看,老师手里的荷叶是什么样的呢?学生甲:圆圆的。学生乙:绿绿的。