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人教（新起点）一年级上册期末试卷(1)一、听力理解（共20分）1.听录音，选出你所听到的单词或短语。
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冀教版数学一年级上册数一数0欢迎新同学数一数课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 数一数课前导入你们在动物园看到了什么？返回 数一数探究新知同学们，一起数数小动物！有哪些动物？各有多少？
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识10以内数的顺序课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入猜一猜他们分别是谁？请写上名字？（小红）（小文）（小丽）（小明）（1）小文在小丽的左边。
4.8 分 5 金币 | 12 页 | 3.16 MB | 2022-03-19 18:02
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冀教版数学一年级上册整理与复习820以内的加法整理与复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习整体回顾20以内的加法不进位加法10加几十几加几进位加法9、8加几连加7、6加几返回 整理与复习1.10
4.7 分 5 金币 | 21 页 | 3.76 MB | 2022-03-23 18:04
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冀教版数学一年级上册4合与分2—6各数的合成课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小朋友，把四朵向日葵放到两个竹篮里，有几种放法？
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 1.99 MB | 2022-03-19 18:03
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人教版一年级上册数学上海市名校期末测试卷范文(1)解题思路：本次数学测试卷主要考察了一年级学生在数的认知、数量关系、简单加减法等方面的能力。下面是本次测试卷中的几道题目及其解析。
4.6 分 5 金币 | 9 页 | 13.48 KB | 2023-07-12 01:35
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冀教版数学一年级上册各数的组成认识计数单位“十”、11-20711—20各数的认识认识计数单位“十”、11—20各数的组成课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识计数单位“十”、11-20各数的组成课前导入怎样才能一眼看出来有多少根小木棒呢
4.7 分 5 金币 | 18 页 | 3.81 MB | 2022-03-21 18:03
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冀教版数学一年级上册510以内的加法与减法整理与复习（二）整体回顾综合运用知识梳理课后作业 整体回顾10以内的加法和减法加法减法的初步认识减法的一图两式减法看图列式减法计算10以内数的减法 知识梳理3-
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教学2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。要求3.理解课文内容,了解从不同角度描写景物的方法。1.学会本课的生字,积累新词。重点2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。 难点3.理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象,了解从不同角度描写景物的方法。教学两课时。课时1.能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。2.认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。 今天我们就一起来学习一篇关于雷雨的课文。出示题目、齐读。(板书:雷雨)二初读课文用自己喜欢的方式,自由朗读课文。标出自然段,画出不认识的生字。
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识1-5各数的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入数一数图中共有几只长颈鹿？几只小鸟？3只长颈鹿4只小鸟 探究新知小鸟在空中飞。小兔子在玩跷跷板。
4.8 分 5 金币 | 12 页 | 2.38 MB | 2022-03-19 15:49
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冀教版数学一年级上册整理与复习（一）510以内数的加减法整理与复习（一）整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习（一）加法的初步认识整体回顾10以内的加法和减加法加法的一图两式6—10的加法0的加法减法返回
4.8 分 5 金币 | 17 页 | 3.54 MB | 2022-03-23 18:03
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辽宁北漂市一年级数学上册期末试卷参考答案一、1．13，16，20；3.17，2，1，16；2．9，12，13，10，12，16；4.13，16；5.3，20；6.20，19；7.（1）5，8；（2）三角形
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冀教版11减几数学一年级上册920以内的减法11减几课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 11减几课前导入9？一共有11只小狗，藏起来几只？111-9=？
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 2.88 MB | 2022-03-22 18:02
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(8分)三、根据课文内容选择恰当的词语，打“√”。(6分)1．老师姓田，17岁就开始了小学教师(生活生涯)。2．直到三年级大学兄捅了我一下，我才(惊醒惊动)。 4．还记得一年级时，(幼稚稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。5．网络，真的那么容易让人(沉浸沉迷)其中吗？6．轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的(忧愁忧伤)。
4.9 分 5 金币 | 11 页 | 69.50 KB | 2021-04-01 17:31
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如何备战新起点四年级上册期中考试(1)备战新起点四年级上册期中考试期中考试是小学生学习阶段的重要节点，对于孩子们来说，它是一个检验自己学习成果的机会。，让我们一起来探讨一下。首先，合理规划时间。 语文作为基础科目，在备考过程中需要注重课文积累和阅读理解能力的提升。可以通过多读书、多背诵经典句子、多做题等方式加深对语文知识的理解和掌握。
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8冀教版加几数学一年级上册820以内的加法8加几课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 8加几课前导入地上有几片树叶？飘下来几片？一共有多少片树叶？
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教学2.默读课文,能说出老剃头师傅和“我”剃头过程的不同。要求3.能运用多种方法理解难懂的句子。4.能说出课文以“剃头大师”为题的理由。重点1.抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情感。 2.正确、流利地朗读课文,初步了解“我”给小沙剃头的过程和感受。多媒体。一创设情境,导入新课1.多媒体出示理发图片。提问:同学们,你们喜欢理发吗? (板书:剃头大师)2.质疑题目,看到课文的题目,你有什么问题吗?学生1:“剃头大师”是谁?学生2:“剃头大师”剃出的头很好看吗?
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2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程。7.能用自己的话讲述这个故事。 自相矛盾课型讲读课文教学重点理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程；知道自相矛盾的意思，能用自己的话讲述这个故事。 教学难点理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程。第一课时教学目标1.自主学习字词，学会“吾、弗、夫”3个会认字，理解字义，识记字形；会写“矛、盾”等4个会写字。
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冀教版数学一年级上册前后、左右0欢迎新同学前后、左右课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 前后、左右课前导入我叫红红。我6岁了。同学们，我们也来互相认识一下吧！我家有3口人。你猜我叫什么？
5.0 分 5 金币 | 16 页 | 3.17 MB | 2022-03-19 15:48
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冀教版数学一年级上册不进位加法820以内的加法不进位加法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 不进位加法课前导入学生有多少人？加上老师一共多少人？1+1=？
4.7 分 5 金币 | 19 页 | 2.19 MB | 2022-03-21 18:03
人教（新起点）一年级上册 期末试卷
2021年冀教版一年级0.2 数一数